因为电脑上清楚地记录着，黎杰就跑了一枪，也就是手枪击的第一枪，在后面的所有手枪和步枪击中，他都是全中！

作训参谋是负责黎杰这一边的裁判。这考题就是他想来的，两人手枪中的手脚也是他亲自动的，他这题的目的，是想考查黎杰和斯多的反应速度和在实战中对枪械等装备的纠错速度，他知，两支手枪在自己动过手脚后，校枪就成了必经的程序，否则，就本没有可能确击，所以在他看到黎杰没有校枪就接着击后，内心里早就认为：看都不用看，黎杰已经肯定输了。但是当他看了电脑屏幕上有关黎杰的击成绩的记录后，脸上却了满脸的不可思议。

只不过他们惊讶归惊讶，他们却并不知，黎杰这比赛之所以赢，并不是靠全侥幸，这依靠一支完全正常的枪来的对比击来校验另外一支不正常枪的校验枪方法，是一世界上独一无二的校枪方法，黎杰早在军械仓库当士兵时就从罗班长那里学会了，在这个世界上，也许就罗振军班长和黎杰两人会这方法，这些国佬当然不会知。

可是黎杰现在却赢了！而且从记录的结果来看，无论在击时间上还是在击的度上，黎杰都无可争议地胜！

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两个裁判分别取装在浮标上的激光应，并将应里面的记忆片通过一个特制的解码边的手提电脑，记忆片里的内容就完全显示在电脑的屏幕上了。

这怎么可能呢？

如果从整的胜负上来考虑，最后的一比赛已经没有什么意义，因为在前面的三比赛中，黎杰已经三战全胜，由此，他的胜利已成定局。但是，杜克团长还是下达了第四比赛开始的命令，杜克上校早就说过，这次比赛主要是看过程，既然是要看过程，那么最后的环节也就不容遗漏。

作为裁判的两名军官启动了撞在后甲板栏杆上的转盘，转盘开始转动，绞起系在两个浮标上的绳，绳拉着两个浮标迅速向军舰的尾靠拢，不一会儿，浮标就已经被拉回到了军舰的甲板上。

越是着急越是容易稀稀，所以在接下来的攀爬比赛中，斯多又心不甘情不愿地输了，而且输得毫无悬念。

所以当杜克上校声地宣布了这成绩之后，不止斯多惊讶地睁大了睛，全团的所有官兵们都觉得这简直有不可思议！

最后一比赛是组织班级规模的攻，这次比赛的是两人的组织协调能力。在战斗中，班级规模攻几乎可以说是最小规模的

斯多的表现也很，他只跑了两枪，但是他输了！

，却没有吱声，斯多心里就有气愤，因为在他看来，黎杰在看到自己的表现后，反应不应该如此平淡，而是应该向自己祝贺的。

只有者，才最有获得掌声的资格！

四比赛中，斯多已经输了两，他心中的那着急是不言而喻的，斯多是个很在乎名誉和荣誉的军人，可惜的是，在军人的较量中，要想取得胜利，光靠心里在乎是不够的，军人最后靠的还是自的实力！

甲板上的掌声再起**，当然，这掌声是送给黎杰的。

“狂妄自大的东方人，简直一礼貌也不懂，虽然你的拳脚功夫厉害，但是在击方面，你永远也不可能是我的对手，等着瞧吧，等会结果来后，你就知我的厉害了。”斯多悻悻地想。

作训参谋有不相信自己的睛，又把另一个裁判叫电脑面前一起看，另外那个裁判看过之后，也禁不住了一脸的惊异，他之所以如此惊异也是可以理解的，因为在此之前他的想法也一样，那就是黎杰准输。