”

看着黑暗中的飓风那兴致的睛在闪闪发光，卞和却是无奈地沉默下来。

中国的孩是如何行成*人前的教育的？

何谓成*人？

最好的学习成绩，最好的就业岗位，最好的生活环境，然后为自己的女寻找下一个最好的循环，这或许就是大多数的孩接收的最实际的教育了吧？

于是，就现了十多年前的‘小太’群落，上学有车接送，放学有人陪伴！在学校到孩打扫卫生的时候，一群孙心切的爷爷们早早地扛着笤帚站在教室外面等候；在夏令营或冬令营报的孩后，是排成了车队的护送大军，当夏令营中的老师要求孩们自己动手，用柴禾生火饭的时候，一大群的爸爸妈妈立刻在‘小皇帝’的召唤中冲了过来，抢在老师制止之前生火造饭，在享受家中带去的加餐时，竟然会有个孩面对着没有剥壳的熟束手无策…这上没个隙，我该如何下手？一大群没有任何独立生存能力，在心理上极端不健全的孩在父母的溺下被造就来，一大群认为地球就该围绕着自己转动的孩成为了未来的‘英’，社会的主导…

于是，就有了现在的‘贵族教育’，一群群的孩倚靠着自己那有着权势的父母在某些天价的学校中集中起来，谈的几乎都是吃喝玩乐，想的竟是自己应该实在二十几岁爬到一个什么样的位置上，而父母早就安排的好的这个位置是绝对跑不了的！

课堂上的老师喊破了咙也没几个认真求学的，反倒是学全了家中看到的那些架势，十二三岁的孩能成群结伴地在洗浴中心消遣作乐，甚至可以替代自己的长辈相互换着某些条件或好，各D厅或其他的娱乐场所里更是看惯了那些‘太’们的影…

问问他们，人生天地间，该当如何人世？

能有几个说得来的？

为中华之崛起而读书的豪言壮语，在他们的中，只能是过时的笑谈了吧？

成*人？

天方夜谭！

无可奈何地咽下一闷气，卞和从歇息的影中站了起来，了背的肩带朝着同样站起来的飓风了个继续前的手势：“走吧！才走了五公里的样，我们要抓晚上的时间，白天…班沙的手下随时会在附近搜索的，万一照我们的行方向找到了那片小绿洲就麻烦了！”