生是幸运的。他们把能上音乐课当作炫耀的资本，说我们今天都上音乐课了，老师的宝箱箱我们都看到了，老师唱歌可好听了。

为纠正他们的语言错误，我说老师弹的这个不叫宝箱箱，它叫手风琴。

还有一风琴叫脚踏风琴，脚踩手弹就能发声音。这些学生后来传来传去，说老师可厉害了，脚都能唱歌。

听了这话，我既可笑又辛酸。这些山区的孩们呀！有件事至今记忆犹新。

那次在六年级上音乐课，课上到一半，看见最后一排有个学生探探脑的，他的一会上来了，一会下去了，就像不会游泳的人溺了一样。

我好生奇怪，走到后面一看，那学生坐在地上，我说你咋没凳。那学生脸就红了。

六年级学生说，他不是我们班的。我问他是哪个班的，他小声说是初二一班的。

我说你怎么来了，他说他们初中没有音乐课，可是想唱歌想得不行，就混来了。

我把讲台上凳搬下来让他坐，他说老师你坐，我就坐地上。我说老师站着教课，你坐吧。

第二天，这个学生提个罐来到我宿舍说，老师，这里是我娘的浆，不知你能喝惯不。

我往碗里倒尝了下，好喝，很好喝。那学生两颗虎牙，笑得极为灿烂。

从那以后，他每天上学都要给我带一罐浆。别的学生知我喜喝浆，就纷纷把浆送到我宿舍里，最多时候一天要送十几罐，我哪能喝那么多，就让洪一同他们帮我喝了。

那时候浆喝多了，现在一提起浆还犯恶心呢！洪一同仍旧每天帮我封火、开火，有时候晚间炉灭了，他还得空帮我生着。

我们之间越来熟，他看我时，目光越来越火。我问他有女朋友没，他说曾经有过，毕业后，他的女朋友回河南老家工作，两个人关系就断了。他说的怪伤的。他问我男朋友在哪里，我说复杂的，不知算有还是算没有。洪一同哦了一声。那是一个中午，我躺在床上休息，由于晚上了个恶梦没睡好，所以特别累。

洪一同到我宿舍后，因为已经熟悉，就没起来，躺着和他说话。洪一同与我聊天时，轻轻在我的大面上着，他的力用得恰到好，我非常受用。

在我的默许下，他双手活动的面积愈来愈大。他我房时，我轻哼几声。

洪一同激动得满脸通红，两就像喝了烈酒般布满血丝。他不由分说脱了我的，那铁塔般的向我扑过来。

我敢肯定洪一同曾是床上手，他的动作非常娴熟，就在他的那话儿在我大门探探脑时，我全一，大的将来。

洪一同愣了一下，随即尽而，给我充实，给我饱满。我知我的门还开着，可这时候已经不了那么多，我在洪一同下拼命扭动，我在洪一同压迫下大声，我在洪一同的大幅度活动下“死。”去。好久没有，真的需要了！

昨晚，我的邮箱里收到一封读者来信，请他容许我将他的这封来信在这里发表，虽然他只是写给我一个人看的。

他在信尾写上他的名字，我要将他的名字隐去。发表他的信不为别的，就为了说明各位网友对我的支持与信任。以下是他的来信。老师：你好，今天看完你的连载。不禁思绪万千，跟您的光辉历程想比，我的经历太平淡了，不值得一提。