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单句目录,如“刘玄德斩寇立功”到了明中叶,章回小说的发展更加成熟,
现了《西游记》、《金瓶梅》等。这些章回小说故事情节更趋复杂,描写更为细腻,内容和“讲史”已没有一定的联系,只是
裁上保持着“讲史”的痕迹。这时章回小说已不分节,而明确地分成多少回,回目也由单句发展成为参差不齐的双句,最后成为工整的对句。如明嘉庆后
现的各
版本的《三国演义》,它们把嘉庆本《三国演义》的两节合并成一回,两节的节目作为回目的两句。起初两句不是对偶的,到了
宗岗修改《三国志演义》时,为了“务取
工,以快阅者之目”就把“以参差不对,错
无章”的回目改为对偶整齐的二句。
章回
小说由宋元时期“讲史”话本发展而来。由于“讲史”很难在一两次“说话”中把一段历史兴亡争战故事讲完“说话人”就分次连续讲述,每次“说话”前用题目向听众提示本次主要内容,这就成了章回小说回目的起源。我们阅读章回小说,经常可看到“话说”“且说”和“各位看官”字样,这就是章回
小说与“话本”之间承继关系的
现。经宋元两代长期的积淀,元末明初
现了一批较为成熟的章回
小说,如《三国志通俗演义》、《
浒传》等。到明代中期,章回小说更趋成熟,
现《西游记》、《金瓶梅》等作品。清代,章回小说继续发展,《红楼梦》是其艺术
峰。由于章回
小说从内容到形式都有很
的中国民族特
,一直是中国读者所喜
的文学样式。现在我们较为常见的明清及近代章回
小说,大致有文言
章回小说,如《三国志通俗演义》;方言
章回小说,如清代韩
云的《海上
列传》,全文多用吴方言;弹词
章回小说,如陶贞章回小说红楼梦
怀的《天雨
》;排偶
章回小说,如清代陈球的《燕山外史》等。
每一
小说都是一个相对dú lì的世界。在这个世界中,作者是以自己的价值观念去塑造、评价人
,表现、设计不同的价值人生,从而形成不同的价值人格。尽
章回小说反映了丰富多彩的人生,但是,群
人格和个
人格仍然构成了章回小说最为基本的人格模式。《三国演义》、《
浒传》
调的是群
人格,在这两
作品中,价值人格集中
现为
理人格,以传统
德为轴心的社会价值构成了理想人格的
心内容。《三国演义》主要通过对统治者之间的
理关系的描写,表现了作者对统治者的人格要求;《
浒传》则主要通过对被统治者之间及其和统治者之间的
理关系的描写,表达了作者的人格追求。《儒林外史》、《红楼梦》注重的则是个
人格基础上的人文追求。在这两
作品中,价值人格集中
现为个
人格和人文人格的统一,以
有人文
神的自我价值构成了新的人格理想。《儒林外史》主要通过杜少卿等形象的塑造,以及传统文化中人文因素的发扬,表现了作者新的人格理想。而《红楼梦》则通过贾宝玉这一形象的创造和新的人文
神的探索,表现了作者对人文人格的追求。
章回小说不仅
据一定的价值观念设计并表现了相应的价值人格,更重要的是,还通过价值人格与社会现实,以及不同价值人格之间的悲剧
的矛盾冲突,揭示了价值人格的毁灭及其毁灭的原因和过程。一方面,章回小说通过价值人格和社会现实的矛盾冲突及悲剧结局,表现了作者对价值人格的探索和社会的批判;章回小说
浒传
同时,又通过不同的价值人格之间的矛盾冲突及其悲剧结局,表现了作者对新的价值人格的赞
和对传统的价值人格的批判。正是通过悲剧
冲突的描写和悲剧成因的揭示,章回小说充分显示了其社会批判意义和
理批判意义。
在章回小说研究中,章回小说的社会批判意义是一个早已引起人们充分注意并得以普遍
探讨的课题。近代,王钟麒就通过章回小说的当代观照,
度肯定和评价了章回小说的社会批判意义。他在《中国历代小说史论》中认为,章回小说的批判
神“一曰愤政治之压制”因为“吾国政治,
于在上,一夫为刚,万夫为柔,务以酷烈之手段,以震
摧锄天下之士气”作为对封建**政治的批判,古代小说的创作“设为悲歌慷慨之士,穷而为寇为盗,有侠烈之行,忘一
之危而急人之危,以愧在上位而
下民者,若《七侠五义》、《
浒传》皆其
也”章回小说的批判
神“二曰痛社会之混浊”因为“吾国数千年来风俗颓败,中于人心,是非混淆,黑白易位。富且贵者,不必贤也,而若无事不可为;贫且贱者,不必不贤也,而若无事可为”作为对黑暗现实的批判,明清章回小说“描写社会之污秽浊
贪酷yínxiè@①诸现状,而以刻毒之笔
之”(注:郭绍虞等主编《中国历代文论选》第四册,上海古籍
版社1980年版,第260页。)。