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许多只得饮恨接下班长这个学生的叛徒,老师的狗
一职。
然后张老师就
快地撒手了。班上的大小事情一律丢给许多
理。就连班委会的选举,也是许多一手推
的。因为他们伟大的班主任,除了她以外,没有再任命任何班
。
许多:好想拍桌
吼“老娘不
了”,怎么破。
可怜的包
工许多只好
着鼻
上阵,邀请班主任跟各科老师当评委,利用开学第一星期礼拜五下午最后一堂自习课开了个民主选举会。原则上
遂自荐,由全班同学跟老师组成的评委共同决定谁当选。老师一票算五票,当科老师对自己的课代表有一票否决权。参选同学可以拉票,但严禁运用任何不正当手段,一旦被发现查实将被剥夺本学年任何班
的被选举权。
许多列了副班长、团支
书记、学习委员、文娱委员、
育委员、劳动委员、纪律委员、四个小组组长跟语数外政
化地历生等各科课代表的职务表,细数下来有二十四人,刚好是他们班学生人数的一半。她本来还考虑过皆大
喜地每一个职务都设立一个副职,后来一想又不是分猪
,还是算了。班主任听说后却觉得不错,说要给每个学生都有一次锻炼的机会。
许多心
,呵呵,你不怕引起混
就好。官多法
啊!
参与
情最
的学生倒不是老师们想象中的尖
生。许多一
儿也不奇怪,毕竟一来尖
生们向来被老师们捧在手心里惯了,无须也不屑和谁争,老师自然会送到他们面前;二来尖
生们也更愿意将时间
在学习上,不少人嫌弃担任班上职务会影响自己学习。
许多收好报名表后就找班上成绩排名靠前的几个学生私底下聊了。老实说,成绩好的孩
跟成绩差的孩
同时当班
,必然是前者的威信度更
,工作开展也更容易。就跟人工作以后,你领导能力
,你肯定会更服气一些;要是领导
的很,在他手底下办事,嘴上不说心里
也不以为意。
学生么,主
工作还是学习。况且那些
情最为
涨的学生中间还有好几个就是典型的人来疯,他们参选纯粹就是为了
风
,以
作则都
不到,还想
理其他人。将来真把任务分
下去,十之八九要抓瞎。
许多想要的班
班
成员主要分为成绩好跟有威信两
结构。这个年纪的学生尤其是男生,有些义气成分在里面。他服一个人,这人说啥都能将他笼住。要是不服这个人,搞不好就得犯拧。上辈
许多当班长就烦得很,她压不住班上最
的几个男生,班主任又对她无限度信任,搞得最后大家都不开心。