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了。我就说,‘豪迈的中国人’这
题目,分明就是给男生写的,一个女生能把这
题目写好也算不容易了,你以为都跟你一样是怪胎呀…喂!”
“…你看看我文章的最后一句。”
“算了吧,你知
我说过凡是你写的文字我再也不会看的,你用‘阿疯’这个名字欺骗了我的青
,我的
情…”
“少他妈废话!”
“好好好,我看,我看…‘封
恺先生说,中国人有笔墨,拳
和志气’…不对呀,刚才王怜怜好像也念了这句,可她好像是说鲁迅说…到底是谁说的?”
“…”“到底是谁说的?”
“你看书应该再仔细一
,你记不记得上星期我借给你一
《神州奇侠》?”
“…老大,不会吧?”
“没错。”
下课后。
李亚峰走到王怜怜的课桌前,煞有兴味的打量着这个
学早早就被评为“班
”的女生。刚上初三,李亚峰才十五岁,总是泡在书堆里连同学之间的
往也能省则省的他从来没有过像现在这样近距离注视过任何一位异
同学,但他不得不承认,王怜怜的确漂亮。瓜
脸,淡眉,
的鼻梁,小巧的嘴
,尤其是一双灵丽的大
睛一闪一闪,让人怎么看怎么舒服。我怎么就从来没注意过她呢?李亚峰甚至开始埋怨自己了。
“喂,看什么看!”王怜怜让李亚峰看
了。
“啊,没什么。…对了,中国人有笔墨,拳
和志气,鲁迅先生说?”
“…至少这句话由鲁迅说
来比封
恺说
来更像回事,封
恺的文章
绵绵的,哪能说
这
话来。”王怜怜毫不示弱。
“…好,算你有理。可阿
让咱们查清楚这句话的
再告诉她,怎么办?”不知不觉间,李亚峰用了“咱们”这个词。
“别阿
阿
的
叫,要叫刘老师!”
为语文课代表,王怜怜对李亚峰
称呼老师似乎很
冒,却没有注意到李亚峰话中的“咱们。”“至于那句话…”
“怎么样?”
“我打算借给刘老师一
温瑞安的《神州奇侠》。”王怜怜一笑“那刘老师就会对你在作文里大量引用的那些名人名言开始
兴趣了”说完,王怜怜从桌
里拿
一
早就准备好的小说,又冲李亚峰一笑,站起来走
了教室,留下一个又一次把下
掉在地上的李亚峰。
王怜怜是个很
读书的女孩,和李亚峰一样只要是印刷品就来者不拒,当然,她不像李亚峰那样有太多的时间去读书,也没有李亚峰练了“通慧功”过目不忘的本事;她也喜
写作,还发表了不少,但她毕竟没有李亚峰读书读的多,积累不够,写不
阿疯作品中厚积薄发的大家气度。对于李亚峰的作文总是被刘老师评为范文,王怜怜在钦佩之余有些羡慕,更有些不服气,尤其是李亚峰的语文成绩总是徘徊在及格边缘但自己的文章就是比不上他这一
让王怜怜有一
被戏
的
觉,所以王怜怜一直在找李亚峰作文中的
病。虽然没什么坏心
,不过如果让李亚峰
个小丑还是很能安
自己的。