人得也略有些过份，不识大局，郑朗不能责备。为了安抚一些大臣急躁的情绪。只好又将钱公辅与郑獬二人召回来。

可是王安石不能理解，当场就问：“郑公。狄仁杰与娄师德敦贤？”

是郑朗平时教导的结果。

能对郑朗质疑，不妨说来，憋在心中越久越不是好事。但让他们能针对自己这个当老师的，同门之间却要相互团结。这样，有很多好的，郑朗几个学生一个个开始展翅飞，只有苏轼稍差一，然而在文学造诣上，却名闻天下。至于时恒，说他是杂学，或者是格学，没有人当真的。若数人与郑朗一一附和，即便滔滔，也多少会产生猜疑之心。

郑朗答：“狄仁杰贤。”

“郑公既然认为狄仁杰贤，为何要学习娄师德不作为，唾面不拭乎？”

武则天不成功的革命，唐朝一度很危险的，若没有狄仁杰及时地拨反正，还不知会变成什么样。靠娄师德，完了。

郑朗徐徐答：“武后尝问狄仁杰，朕得一佳士，谁可？狄仁杰说，未审陛下何用？武后说，为将相。狄仁杰对答，文学蕴藉，则苏味、李峤，必取奇才，则是荆州长史张柬之。张柬之固然拨反正之功，然李峤与苏味则是何辈？仅是文学好，则狄公法。用人之，也是容人之。若是政见不和，必将排挤之，庆历时君小人故事又会上演也。如今看来，何谓君，何谓小人。君中多不肖之辈，小人中也有吕夷简与庞籍这样的名臣。然因为一个小人君，几乎使朝堂分裂矣。实际庆历诸法，也有一些良法，其中有数条让我拿来借鉴改良。为何失败了？庆历新政多条就是言用人之。连如何用人都没有好，如何改革，振兴大宋？”

不能这样玩，玩下去很危险的，你排挤我，我排挤你，到明天我打压你，你打压我，想不形成党争都困难。

王安石不能作声。

无论庆历新政对错，但它确实是一次失败的改革。

暂时将危机压了下去。

然后再来，郑朗虽遭到很大的反对声音，但也赢得很多支持声音。一是郑朗会一些谦让，未来还有，这些谦让使得豪内产生分裂。二是皆知今年过后，明年郑朗离开三司之时，改革结束，以后就是微调。一些没有损失的，或者有损失另一方面得到补偿的，或者损失很小的，一颗心落了下来，他们同样是持着支持或者中立的立场。

不过激改革派却到不满足。

国家还有许多问题未解决，例如利贷。

宋朝利贷十分残忍，起步价百分之六十，最价百分三百。

叶惠卿对此很不满，郑朗过解释，可叶惠卿也搬成功的事例证明，一有吴育，还有一个李参，前陕西转运使就用过类似青苗法的办法，在陕西得很好。仅是害怕别人弹劾他，得很隐蔽。郑朗青苗法是失败的，乃是不为。李参作为，也就成功了。不能说郑朗说的话一也不用。

经过郑朗再三地讲解，许多人意识到一，那便是官府的低效。以及贪污，造成效益低下，故此太宗才用了钞法，用钞粮代替官粮，运向西北，甚至将的运营都给商人主办。

于是叶惠卿推一改良型的青苗法。

有基础，那就是银行。

朝廷不主持青苗法，而是让银行主持青苗法。让银行放贷，一避免官府的无能与浪费，二避免争议，三避免官吏好大喜功，带来一些不好的事。朝廷未得全利，但也得到一半利益。实际就是得利，给官府主办，休要说一半利益，两成三成利益也未必得到，又解决了百姓受利贷之苛。

叶惠卿经过思熟虑后，找到王安石。

王安石又找到小师弟苏辙。

若是史上的青苗法，苏辙肯定是反对的，但面对这改良型的青苗法，苏辙疑惑了。又拉着王安石找到郑朗。