里走来走去，但保姆把她放到床上，脱去了她的鞋，要求她乖乖睡觉。

床很大，被很重，她的很冷。

她不喜弟弟。虽然之前母亲也从未抱过她。

但弟弟和妹妹还是一个接着一个地生了。他们有着很多她没有的权利，其中最为好奇的一条是他们会被叫去见客人。

她曾经尝试过悄悄地跟在后面，父亲发觉了，他很不兴，母亲不置可否，但她也就去过这么一次——客人们奇异的神让她很不舒服。

更大一，她能听到人们在窃窃私语：“不像凯盛国。”“像足她母亲。”“面孔像就算了。万万不要…”“确定是凯家人？莫要给别人养了私孩。”

她在大穿衣镜前面站了半天，她觉得自己很像母亲。除了睛和发的颜不太对，也许是因为她还没有长大的关系，长大了她的发和睛就会变成黑的，像母亲那样黑。

她一直那么以为，直到她开始上学。

那里的孩有着各颜的发和睛，她的想法遭到了孩们的嘲笑，从老师哪儿她知自己错在了什么地方，开学后的第一个星期里她就逃了课。

她回到家里，砸坏了每一面镜，推倒了前来劝阻的母亲，母亲摔到了地上，血了，她失去了一个未成型的小妹妹。

父亲狠狠地责罚了她，他用鞭打她的手心和，她在床上痛苦地躺了很久，并且知了很多之前不知的事情。

等她重新回到学校，几乎每个孩都有了自己的朋友，有段时间她本就不知该怎么办——她甚至不能跟上他们的说话节奏，他们说的是他们的母语，而她在家里的时候说和听的又是另外一语言。

升上中学后她才勉被周围的人们所接受，而不是永远一个人孤零零的呆着，因为经济方面她要比其他孩宽裕的多，也愿意请别人享用，买礼或邀请他们旅行，而且她本人也长得很漂亮，她终于有了自己的朋友，他们一起舞，唱歌，营，聚会…但麻烦也随之而来，一个男孩企图亲吻她，在遭到拒绝后动了手，另一个男孩勇敢地帮助了她，他们扭打起来，然后一起了警察局。

父亲知了这件事，她又一次挨了鞭。

她被立即转一家远离第七区的有大学预备课程的私立全日制寄宿女学校，休假日家里的司机会准时前来迎接，以及送回，整个假日，她被禁锢在家里，哪儿都不准去。每天都有大量的功课需要完成，如果没有完成，她会被取消晚餐或是遭到罚。

新学校里的生活也是非常枯燥的，但幸运地，她们有个很好的老师，一个神情严肃，情却很温柔的中年男，有着一双平易近人的褐睛，他叫特里。赛穆尔。

赛穆尔负责她们的文学课，孩们喜他，他才智横溢、知识渊博、际广泛，富有耐心，他愿意并善于倾听，更能保守秘密。但这时候的凯米拉已经很习惯将所有的事情藏在心里，契机在于一次偶发的事故，赛穆尔发现了她上的伤。依照1974年确定的《预防待儿童法（CAPTA）》，他应该立即报告警察和当地儿童保护门。可凯米拉不想看到自己的父亲监狱，也不想离开家——即使它并不如其他人所以为的那样温好。

赛穆尔最后什么也没说，他们因此而变得亲密，不，他们之间并没有男女之情，赛穆尔就像个完的父亲，或是兄长，他保护她，开导她，指引她——在他的帮助下，凯米拉看到了一个崭新的世界。