传播他们的“福音”和信仰，因为他们的面目实在特殊，老百姓印象刻。而他们的标准装备--十字架，则是最常见最显的东西，要知山东这里这几十年来因为教案可是过不止一次地事情，许多的老百姓都认识这东西，很显然名字记住了，这第一个字这么形象，想不认识都难。

接下来，赵大宝继续讲演：“那么我们在给这个二变变样。大家看，在这两扁担之间加上一竖着的把他连起来，这个字念工，就是我们说得工人地工，大家看，这像不像没上锯条和的锯？会拉大锯，就算工人，是不是很形象？”

的确，很多的民工在村里的时候。都是兼数职的，其中客串一下泥瓦匠和木匠活那是司空见惯的事情，因此这些常用的工他们绝对印象刻，让赵大宝这么一说，大家都觉得很有理。原来生活之中这么多地东西都是字啊！这发现让大多数的人兴奋起来，因为他们都熟悉这些啊！

赵大宝继续：“大家都认识工了，那我们再继续，把这竖着的杠杠往上伸。了。这叫土，就是土地的土！大家看是不是像发芽从地理钻来的样？”他特意的将上面的比划弯曲起来。好像新生的芽伴着两片叶似的。

他继续：“把这杠杠往下伸，这个念，像不像拿着铁钎在地里？在这下面在加上一扁担，这叫王，像不像年画上地老虎上那纹路？”

他叉开站直了，说：“你们看，我这么分开站着，这就是个字，人，就是我们自己！分开站得稳站得直，堂堂正正的人！我再展开双手，这叫大，大小的大！”

下面已经给他带动的烈起来，这时候有个胆大的家伙喊：“赵先生，老爷们下面还有一坨那话儿呢？那念个啥？”

大家都是庄稼汉，那里不明白这是什么意思？齐齐的哈哈大笑起来，继而他们忽然想起来这是在认真学习呢，可别把人家小先生给气跑了！不过接下来他们发现赵大宝笑的不但没生气，还赞扬：“那位兄弟说得好！对了，学习就要敢于想象，这个问题问的好，虽然不大雅兴，但是很对意思！不怕你提想法，就怕你不敢去想！”

他神清气地笑着说：“这个大字，加上下面那一坨，你要是长一，勉是木地木，但是长歪了呢，那就是太太的太了！”

课堂里是一片地哄堂大笑，这样轻松的讲课法，他们想印象浅了都难，特别是这样联系实际内容，特别能够符合他们想象力和认知的东西，那是非常的容易上手，只要你能选对了方式跟他们。

陈晓奇在外面听的满脸笑意，回问魏盟：“这是你们那一组选来的人吧？”

魏盟恭谨的答：“是的老板！这是我们组选的人当中最尖的几个之一，步速度和理解能力都非常的，属于重培养的目标。”