我建议将他调到新成立的教导师。总之一句话，二师必须彻底掌握在校长手中。

”

蒋介石没有当时就作决定，他到不好理，如果再“薄待”庄继华，恐怕一期学生中就会有不平的声音。这一犹豫庄继华又在情报科待下来了。

新职务没下来，老职务又有人接，庄继华在情报科当起了甩手掌柜，过着光拿薪不活的日，没几天陈立夫看不下去了，他请庄继华继续当老师，间谍学校再度开张，陈立夫想学庄继华，既当科长又当老师，还没一周，就有些吃不消了。

“文革，你不能这样，把什么事情都推给我，自己当甩手掌柜。”陈立夫“不满”的冲庄继华抱怨。

庄继华嘿嘿一笑，这一笑大有意，陈立夫明白这是什么意思，当初他虽然没瞒庄继华，可是却没让庄继华参与招生，甚至连学生的名单都没给庄继华过目。他原以为庄继华会为这视上司为无的行为发怒，没想到庄继华始终不问，每天来报个到，然后就整天不见人影，似乎本不知他陈立夫搞的小动作，但陈立夫却明白，庄继华心如明镜。

他了这段时间后才对庄继华当初的艰难有所会，这还是在庄继华给他留下教材，留下教程、留下学校，留下培训方式的情况下，他真不知庄继华当初是怎么想来的。更主要的是他只讲一门课，当初庄继华可是几乎全讲，从信仰到心理学，除了收发报外。

“怎么遇上难事了？”庄继华见陈立夫有些不好意思，也不想过于难为他。

“心理学这门课我讲不了。”陈立夫这下老老实实的答。

“好，我来，”庄继华没有推辞：“还有没有？我先在比较闲，还可以多帮你带一门。”庄继华说着竖起一手指。

“那击…，要不信仰…，要不情报分析。”陈立夫试探的问。

“好，那就情报分析。”庄继华答应：“击可以请黄埔派教官来教，信仰必须要你亲自教，这对你以后有莫大帮助。立夫，你一个人建不起中国的情报，校长也不会允许你一个人建情报。”

陈立夫，庄继华也不他听没听懂，开玩笑的说：“立夫，你这人不厚，你知吗，我以前总盼着找个只拿钱不活的职业，现在还没几天，你好歹让我多舒坦几天。”

“文革，这样的事我也想。”陈立夫不由笑了，他现在到这个庄继华实在太可了，好像真没争权夺利的心。

从这天起，庄继华又在广州与学校之间奔走，陈立夫还专门空听了庄继华几节课，他发现，庄继华讲课完全是式风格，不调课堂纪律，你愿意坐着也行，站着听也行，学生可以随时发问。而且庄继华懂得之多，完全可以称得上杂货铺，比如情报分析，他把一战时法国的玛塔间谍案拿来分析。

“…。而是双料间谍，是法国的双料间谍。”庄继华最后的结论与当时法国宣布的结论完全不同；当然这个结论是庄继华剽窃的，当年他在网上偶然看到的。