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只见妈妈面无表情地说了声:“听到了。”
我转过
去对卢宇说:“人才被
眠的时候很容易被人控制。但是
眠师的控制需要循序渐
,逻辑自洽,最忌讳暴力驱使。”卢宇听了,大气都不敢
地对我
了
。我心中暗笑,虽知
这理论是骗人的,但人类就是这样,对越复杂的东西越迷信,倘若
展真的太快反而没了说服力。
我打了响指,只见妈妈浑
放松了下来。
我说:“你的名字是什么?”
妈妈语气平静地回答:“张木白。”
我说:“职业?”
妈妈说:“
中英语老师。”
我说:“陈
业是你什么人?”
妈妈说:“陈
业是我儿
。”
我说:“陈
业的朋友卢宇来
客,你是怎么想的?”只见妈妈停顿了一下,似乎在思考,然后还是语气平静地说:“卢宇是个坏孩
,他会带坏陈
业的,我不喜
他,我希望他早
离开。”这时,我望向旁边的卢宇,只见他满脸通红不说话,依然不可思议地看着妈妈。
我对卢宇说:“记住,循序渐
,看我怎么控制我妈。”我转
对妈妈说:“你
为一个人民教师,你的天职是什么?”妈妈说:“教书育人。”
我说:“那你儿
的朋友也是一个学生,对于一个学生,老师有没有教育的责任?”
妈妈说:“有。”
我说:“但是你刚刚对他的态度并不是教育,而是单纯的厌烦,对吗?”妈妈说:“对。”
我说:“所以你
得…”
妈妈说:“我
得不对。”
我说:“
错事是不是应该
歉?”
妈妈说:“是…”
我说:“你刚刚违反了天职,也就是作为一个教师最基本的
德标准。是不是很严重的错误?”
妈妈说:“是…”
我说:“人要是犯了很严重的错误,
歉的态度是不是应该很认真?”妈妈说:“是…”
我说:“跪下磕
是不是一中很认真的
歉方式?”妈妈说:“是…”
我说:“那你应该怎么
?”
妈妈说:“对卢宇跪下磕
。”
我说:“好,我现在告诉你。你已经违背了一个教师的天职,只有对卢宇跪下磕
才能抵消你的错误。而且态度一定要认真,因为只有获取了卢宇的原谅,你才能起来,知
吗?”
妈妈平静地说:“知
了。”
我说:“好,现在,你听到一个响指后会清醒。你会记住这个
觉和你接下来要
的行动,你并不会
觉有任何的不妥当。除此之外,你会觉得什么都没发生,明白了吗?然后,再听到一个响指时,你就会睡去。”妈妈说:“明白了。”
于是,我打了一个响指。
只见妈妈缓缓地闭上了
睛,5秒中之后猛地睁开了
睛,然后恢复了正常的状态。