，否则，等到考复习的时候，他的意见和老师们的意见冲突了又该怎么办？

用学霸的实力来讲理是一分，用心塑造的威信和话语权又是一分，杨锐读研的时候，看过太多的事例。譬如各个学院的院长，其科研能力并不一定是全学院最的，可他的话却是学院里最有用的，不仅对普通学生和老师如此，对那些声明卓著浑不怕的著名导师也是如此。对不差钱的用行政权力，对不怕权的用经费压力，对不怕钱不缺钱的用舆论“引导”无论学校企业还是政府，不外如是。

卢老师既兴又不好意思，：“用不了三天时间，用一天…最多两天就批完了。”

他不是自己一个人，还代表着其他的老师，所以说到一天的时候，就没那么定了。

杨锐微笑的宽：“三天是工作量，要是一天或者两天能批完，那就再好不过了，是提前完成任务。另外，您也别觉得钱是谁的，就是学校的，锐学组也是学校下面的组织，和校办工厂什么的一个理。”

“还校办工厂呢。”卢老师笑了，：“行了，我给大家说一声，各科找一名老师，明后天的就能完。”

“别，初中和中来算，一科一名老师，另外最好再找两名老师来复，大家答题不容易，错了伤人的。”

“啊？那不是要14个人。”卢老师本来想的是6个人包，每人6块钱，一共也要36元。

没想到杨锐动动嘴，就把数字给翻了2倍有余。

杨锐耸耸肩：“咱们期末试卷不都是这么的，现在一个年级也100人呢，全是填空简答还有大题，一个人批都很累了，不分初中中的话，老师们要说周扒了。”

卢老师失笑：“给学校批卷毕竟不一样。”

额外收和正项收的快乐阀值自然是不同的。

杨锐恨不得把全校老师都拉来，多给的2个复的名额，也是免得有老师想赚笔，又因为学科的因素批不成，反而不。

他从兜里拿准备好的信封，：“我答案都是照两份来准备的，您就照这个标准来找人吧，要是人找不齐，最好请先批完的老师多一，笔比例分去。”

如此清晰的付酬方式，卢老师只得一一答应，他也没有更好的主意了。

杨锐这才回去，和帮忙的学生一起，将桌椅板凳抬回到各个教室。

接着，他又拉住黄仁，递给他四张纸，：“你把这个照各年级的人数印来，悄悄的，一定保密。”

“神神秘秘的。”黄仁笑着展开杨锐给的纸，看了一张，瘦脸就凝固了。

“教师评价表”五个大字，还有底下老师名字排列的打分项，班级平均分等加权，让黄仁直：“你想什么？这东西印来发给学生，别人以为咱们又…又要造反了！”