“哪个杨锐？”

“锐学组的杨锐，就是补贴堂，分罐的那个。”

“分罐的杨锐啊，你早说呀。”

“我刚就说了…”

“嘘，分罐的人要说话了，你能别吵吗？”

学生们低声议论两句，院里自动安静了下来。一票坐在房间里的老师啧啧称奇，他们想开个会，调会议纪律能把人给累死，这家伙到石桌上一站，就有效果…

“是学生们自己好吧。”老师们互相安。

杨锐稍等一分钟，笑容，扬声：“我知，大家都很关心西堡联厂送来的罐的分。今天我来解释一下如何分：第一批用于分的罐共100罐，罐和果罐各半，将作为奖学金的一分，分给三类学生。”

“奖学金？”

“三类学生？”

凝神听他说话的学生们都迷惑了。

在80年代，国内还很少奖学金这样的概念。中学要么是免除困难家的学费和学杂费，要么就是发起捐款，对象通常是品学兼优，家困难等等。

不过，奖学金这个词，大家一听就明白，也都仰着脖，等杨锐的一步说明。

杨锐略等待，待众人的注意力集中过来，才继续开：“能够得到奖学金的三类学生，第一是成绩好，第二是步大，第三是积极参与社会实践活动，的评判标准，由我来决定。”

“怎么就算是成绩好？要多少名？”有学习成绩好的学生，立刻添着嘴问了起来。

杨锐微微一笑，：“学习成绩以考为准，愿意参加考的学生，今天晚自习以前，向黄仁报名，然后到指定地行考试…”

“考试？”这下，不仅学生了，老师也了。

卢老师作为杨锐的班主任，不得不从房间里走来，问到：“杨锐，这次考试是赵校长批准的吗？”

“不是。”

“那怎么能随便考试呢？”卢老师语气温和，表情严厉。

杨锐微笑：“大家愿意考就考，不愿意考就不考。不过，要拿奖学金就得参加考试。”