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缓着指尖
动的速度,用几乎可以说是蠕动一样的姿势,在每寸肌肤上,都要蠕动好一阵
,在
觉明坂委员长开始适应这
觉后,象徵着抵抗的本能挣扎减缓后,才再向下
一节。
明坂同学的裙装是白
的,在坐下后,一下、第二下…其实也说不上很久,终于,指尖的前端,
觉到一个
的、
的地方——这就是
沟的
位置了。
再往里面几公分的话,应该就是明坂同学的
了。
就好像是
燃了脑袋里的兴奋
一样,我的呼
一下
急促起来,本来只是如同
一样的动作突然变得好刺激。
明坂端庄地坐在位置上一动一动,
的椅面让
有些受力地向旁凸起着,这就愈发的显得中央
沟的
邃。
在白
的裙
上,还一
看不太
来,只有用手指亲自地放在上面,才能
觉到那
凹陷下去的
觉。
青
的
丽少女的
从指尖缓缓的渗
肤,产生一
温驯柔和的舒畅
,指尖传来的
觉一直传达舒
到心里。
还是效法着刚才为了消除戒心而
的一
的挪移的小动作,指节如同蜗
一样的慢慢的爬行…爬
去。
然后,手指失去了目标。因为明坂她突然一下
就站了起来,然后转了个
,正面的迎对着我。这样一来,少女脸上的表情一览无遗。
曦月那红彤彤的脸上
了羞涩兼杂着不自在的神
,双手握着书,像是生怕裙
走光一样的用力地
在裙装的下摆
,语气变得急促起来,也不
我听没听清楚“这个…快上课了。我们也不要迟到了。先回教室吧…”
“哦!”我一下
手忙脚
起来,像是
错了事情被大人训斥的孩
一样,呐呐的低着
。
刚才应该只是
着普通的接
动作,可是被明坂那纯澈的
眸一扫,莫名间有
非常羞愧的
觉,我也不敢申辩,于是跟着明坂赶
回到了教室。
没想到刚才的“
接
”居然
费了比想象中要长得多的时间,几乎是踏着上课铃,我和明坂回到了教室。
和
少女相
的时间,
觉上总是非常短暂的。
然后就是枯燥无味的教课了。
数学和历史,一眨
匆匆的就那么过去了。
到了上午最后一节的国文课,国文老师是一个慈眉善目的老太太,上了年纪的人,记忆力似乎就容易变得不好,人也容易絮絮叨叨。
今天的国文课的课程,是
自据说是最早的诗歌总集【万叶集】。本来的诗歌,只是望文生义的话,也能明白是讲一些
啊草啊一类的东西。
却不知怎地,激发了老太太多愁善
的情绪。
老人家一边叹气,一边在讲台上踱步摇
“现在的年轻人,是越来越不像话了。以前的我们国家的女孩
,都是以温柔矜持、成熟稳重的贤妻良母的形象着称的。甚至都演变成一个文化现象了。只不过如今啊,却变得越来越不传统了。”完
了…大概是国文课相对比较简单,还是教学任务不算太重的缘故,有时候,老太太就会陷
到这样悠长的回忆里,然后偶尔会这样突然的长篇大论起来。
不过全都是和课本完全没有关系的
慨,或者年轻时候的见闻。
某
意义上是
有趣的,不过,这也意味着,这堂课就会变成老太太的个人演讲会了。
如果听得下去的话,就会很有趣。反之,则会变成很无聊。而且,陷
到过往回忆的老太太,耳朵比起平常更加不灵光。
于是,台下就陷
到一片窃窃私语中。