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对方没资金跑路。
差不多一小时后,他
现在了育才中学门前。
这是一家师资一般,
理一般,基本可说什么都平庸——其中也包括校名——的普通中学,正和林季新现在的情况类似:瘦弱平凡,背着书包,俯可见的普通学生。
现在太
都升到
了,课也上了不止一节,好在学校
理不严,等了片刻,便有熙熙攘攘的学生在课间休息
校买东西,林季新借机
了学校。
凭着脑海中模糊的印象,他在众学生的注目中走
教室。
“坐我位置
什么?”试探
的来到一个空位置,还没坐稳,一个长相普通的女学生正好走
教室,当即不满冲他大叫。
林季新有些
痛地起
,这
幼稚的
还不
备任何能力,换成回归前,他变态的大脑甚至越了最先
的计算机,可以事无
细地轻松回忆一生的经历。
还好大
分学生都在自己座位上,又试探了一次,他终于找到属于他的位置。
刚坐下,一个学生凑到
边:“怎么这么晚?”
这是中学的死党,后来各奔东西关系才淡下来的,这么多年了,林季新还依稀能认
他,但已记不起名字,于是只能一笑:“有
事。”
“小心
,”那同学小心翼翼地提醒“老张问过几次了。”
老张?林季新脑内急转,应该是现在的班主任张宗林,主教数学,四十不到,年富力
,为人较真,教学严厉,学生大多畏之如虎,相比“四
田
”、“铁掌无敌”这类别号“老张”已经是众学生私下聊起时还算能拿上台面的称呼。正因为他严厉得近乎苛刻,所以林季新对这个班主任的印象还是蛮
刻的,一下
就记起了。
随便敷衍了两句,就有个完全记不得的同学匆匆忙忙跑
教室,远远冲他叫:“林季新,张老师叫你过去。”
这应该是一名班
,林季新记得他刚刚才离开的教室,明显是给张宗林通风报信。
懒得和这小
孩计较,看
边的死党已经识趣的溜回自己的座位,他起
往外走,经过死党
边,一
扫过放在桌面上的课本,封面上面歪歪扭扭写着三个大字,孙学
。
教学办公室的门是开着的,林季新在门上轻轻敲了两下。
里面几个老师一起望过来,坐在最左边办公桌上的张宗林冲他
:“
来吧。”
他走了几步,站到张宗林面前。
张宗林板着脸,严肃的
神从冰冷的镜片后透过来:“怎么回事?”
林季新淡淡回应:“我去应聘。”
工作什么的当然是随
一说。