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,冷漠,嫌弃和暴力。
我虽然也好不到哪里去,但只是因为我那时也还小,还没有学会像大人那么无耻而残忍地对待一个孩
。
所以,在那之后不记得又过了多久的一天下午,当我放学之后,第一次惊讶地在村
看到了那瘦小却轻灵的
影。
“哥哥。”小东西
快地向我跑来,破旧的裙摆摇曳
轻盈的步伐。金
的夕
洒在她的脸上,大大的
睛里
淌着
丽的晚霞。
我没有理她,但小东西却不以为意,一直跑到我
边,快活地叫着:“哥哥放学了。”
我继续向前走,小东西
跟在
后,像一条小尾
:“哥哥,上学是什么样的?”
我心不在焉地回答
:“你不
活,跑
来玩,
会打你的。”
但小东西笑着回答
:“我
完活了呀。”她一个一个地屈起纤细的手指:“衣服,收了,叠好了。地扫了。晚上的菜也洗好了…”
她突然绕到我
前,又大又圆的
睛亮晶晶的,期待地看着我:“哥哥,给我说上学是什么样的,好不好?”
在那个时候,我年幼的心里满是优越
,因为我可以上学,她却不能。所以我第一次没有拒绝她的请求,仰着鼻
,得意洋洋地笑
:“上学,就是很多小朋友在一个房
里坐着,听老师教我们写字,算数,画画…”
从第二天开始,每天早上,小东西都会一直跟着我跑到村
,才恋恋不舍地和我分开。
而每天下午我放学回家的时候,她都会在村
等着我,一看到我就跑上前来,认真地听我讲学校里的故事。我迅速习惯了这
变化,或许因为年幼的我心里其实也非常寂寞。
我已经没有了母亲,父亲也和没有差不多。老
昏
而且耳朵不灵的
是没办法听我说学校里的事情的。所以,我没有发现,每天和小东西讲那些事情的时候,我其实非常快活。
当人习惯了某一样东西的时候,再突然失去就会
到难以接受。这样每天放学后被小东西在村
接着,两人一起回家的日
持续了我也记不清楚多久,某天我因为调
而被老师惩罚,留在学校抄书。当我终于得到允许可以回家的时候,天
已经是薄暮。
我没有意识到自己拼命加快脚步,但当我回到村
时,却没有看到那已经熟悉的,瘦小而轻灵的
影。
她是没有来?还是已经等了太久,回去了?我
到失望而烦躁,很不
兴,无
打采地走向自己家中。
而当我走过村
边一栋主人移居镇上而被废弃的,不知
多大年纪的土坯房时,听到屋后有孩
们的叫喊声。
“打。打。”
“这个野丫
。”
“你没爸爸,没妈妈,没人要。”
“她
才不
她,打,没事。”
那个时候还不是每个农村孩
都有机会念书,而且,接
幼儿园这
学龄前教育机构的农村孩
更是凤
麟角。我听
了是村里几个孩
的声音,大
分都是我的同龄人。我们曾经是亲密的玩伴,但在我开始上学之后他们却没有之后,和他们就没有多少在一起玩的机会了。
听声音,他们似乎在玩着什么有趣的游戏。如果是往日,我肯定会
上加
他们。