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到房
,躺在床上,我父亲尊为至明的
世哲学,也不
用了,我想钻在这张护
符下求得安宁,反而招灾惹祸了,怎样才能拯救我的小命?
我清楚记得,这张座右铭贴上床
后,只有韩民民来过我的房
,一定是他报告了,为了这个座右铭,我整整
待了三个晚上…
三、四年过去了。
我被通知说,可以任课,
教师对待了。
我竟然
动得
泪盈眶。
不过,半月没过,我就陷
自
的烦恼。为了
现
教师对待的
神,把我从那间小库房调
来,
一个二人居住的教师宿舍。学校里增添了一些房舍,教员住得稍松了。我在这个宿舍里不仅黑天睡不着,白天也不自在。我总是
于一
度的
张状态,惶惶不可终日。莫名其妙地对人家笑,对同宿舍的老师或到这个宿舍来的老师说下的话,一律说:“对对对!”其实许多话我
本就没听清内容,嘴里却不由自主地“对对对”地应诺着,惹得大伙发笑。我愈发窘了,也愈
张了。
我去上课,突然觉得我不会说话了。我的脑
里的语言仓库全
关闭了,一个词儿也拿不
来,而且十分
张。尽
我带的是地理课,也不敢讲,急得
上冒汗,只会照课本往下念,学生已经
得像一窝雀儿了。
一
教师对待,我就要参加许多会议,这是更难受的时刻,往常,我是右派,一月里
一次改造汇报,坐在一个偏旁的角落。现在,和别人坐得近了,我很
张;坐得远了,又显
我不太合群,会议室没有我坐的座位了。尤其是非
不可的表态
发言,我未说先
汗,总怕说错了什么…
我向校长赵永华提
要求:让我
事务工作,让我再回到我的那间兼作库房的小房
。我再三解释,不是使
儿,也不是有什么不满意见,而是事务工作更适宜于我
,保证
好。
刘建国在一年多以前,调县文教局当人事
去了。赵永华调来也一年多了,我很少跟他有什么接
,只是偶尔听见韩民民在炊事员杨师傅跟前嘟嘟哝哝新校长的什么话,我就觉得他可能在赵永华跟前不如在刘建国手下
到畅快如意。赵永华听了我的要求,很随便地说:“你如果觉得事务工作更合适,你就
,别人还看不上这工作哩!”他告诉我,正好韩民民要调走,到县文教局的
资供应
上去,学校正好缺事务员。
一经赵永华允诺,我当下就把被卷行李搬回了我的那间小库房卧室。一躺下来,我闭上
睛,浑
都舒适了。我忽然想到了蜗
,蜗
钻在它的壳里一定很舒适。要是打碎螺壳,把它牵
来,它可就活不了啦。我刚搬
这小库房时,
到压抑,
到杂
,
到孤寂,想到和
年级那两位教师同居一室的愉快时光。久而久之,我像蜗
一样适应了螺壳,蜷缩在螺壳式的小库房里才舒服,到别的房
里反而觉得活不了啦!
我去买煤,买了煤就亲自拉回来,绝不让从生产队里雇来的校工小朱
这些。我常常抢在小朱前一步打了铃,打罢又向小朱
歉,全是我过去打铃打下习惯了。尽
如此,我觉得十分满意,我虽不代课,却是事务员,事务员也是教职工,和教师一般对待。