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第四章(3/4)

了。接着在全县范围招学生。小韩招学生也有自己的标准。过去没上过学的孩小韩不要,新学者,须在乡下念过五年私塾。因小韩办学的目的是为了讲话,现栽苗现浇,小韩嫌季节太长;念过五年书的人,才能听懂小韩的话。既招男学生,也招女学生。由办学小韩又想到官制改制,将来县政府各科的科员,也准备从“延津新学”毕业的学生中遴选。延津是个穷县,县上财政一时维持不了“延津新学”学生的学费还须学生家长自己掏腰包。小韩办学虽有些张冠李,但学生上了新学之后,就有可能到县政府当科员,许多乡下财主,便把自家的孩从私塾来,送了“延津新学”本来这事跟杨家庄卖豆腐的老杨没关系,过去他把杨百顺和杨百利送到老汪的私塾学《论语》,是因为不用束脩,学是白学;现在小韩的新学上个学还要钱,老杨打死也不会送杨百顺杨百利城上学。何况他也不想让他们哥儿俩将来到县政府当科员,不当科员在家里豆腐是自己一个徒弟,当了科员就更不把爹放到里了。但在小韩的新学开学的五天。老杨又改了主意。老杨改主意不是因为老杨,而是因为赶大车的老。老家里要翻盖厢房,一天请老杨去豆腐。豆腐完,已是晚上。老以为老杨累了一天要回家歇着,家庄离杨家庄还有十五里路;但老杨从灶房钻来,还要拉着老聊天。老跟老杨在一起不怕别的,就怕聊天,因为老杨跟他本聊不到一块去。聊起话儿来,每次都是老杨占他的便宜;自打认识老杨,老给老杨过不下一百个主意;老从老杨那里,听到的却全是废话。开玩笑行,细聊不行。更烦人的是,老杨门就说,他跟老是好朋友,好像两人在一起,每件事都有商有量,谁也不占谁的便宜。还有,老累了一天,也想早睡。而老每天睡前,还得笙。这个笙,从赶大车来。老本不喜赶大车,只是换了许多营生,如泥匠、瓦匠、铁匠、石匠,皆不如意,又回赶大车。这一回,赶了几十年大车。再赶起大车,便在大车上笙。别的把式在车上栽嘴,老赶大车在笙。别人以为老图个兴,老笙却是为了忘掉赶大车。别的牲闻鞭而动,老的牲闻笙而动。老使过的牲,别的把式就没法使了,因为光没用,牲不听笙不走。久而久之,临睡之前,老给自己笙。就像有的人睡觉之前,得喝两酒一样。同是笙,给牲是为了让它们不打瞌睡,给自己是为了睡。也算笙同意不同。本来老每天不睡这么早,今天张罗一天也是累了,便盼着老杨早走,他好笙睡觉。如果是放到平时,老会说:“还聊啥?累了。”

但看到老杨给他家了一天豆腐,上的汗积成了白碱,只好和老杨坐在院里槐树下,听老杨在那里瞎扯。老杨东一葫芦西一瓢地说了一大片,老一个字也没有听去。不知怎么就说起县上小韩办新学的事,老杨说着说着自己急了:“啥学?上个学还要钱?要钱没有,要命有一条。”

好像小韩坐在对面他。这话题老也不兴趣,但老觉着如果不在一个话上截住老杨,老杨就会这么没完没了地扯下去;而截住他的最好办法,便是在一个话上,横着给老杨一闷,老杨一时磨不过弯来,就会回到家自己琢磨,老也就脱了。于是截住老杨的话:“你这话说得不对。”

老杨吃了一惊:

“哪里不对?”



“我娃是年龄大了,如果你娃是我娃,我就送他新学。了新学,不就等于了县政府?”

老杨:

“说的就是这个,就是为了不让他们县政府,就是为了让他们跟我在家豆腐。”

着老杨:

“不是我说你,长着一对老鼠,看啥事,只能看一寸长。我且问你,过去的县令老胡知不?”

老杨:

“不就是那个木匠吗?断案断得七零八落。”



“我不说断案,我说木匠。现在老胡不当县令了,专打家,打一件卖一件;同样一张条几,别人卖五十,他卖七十;上回打了一张八仙桌,‘丰茂源’的掌柜老李,一百二的价买走了,为啥?”

老杨愣了愣:

“他木匠活得好?”

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