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就是孩
们
活计的地方。
这会儿,这里如同一间小小的教室,靠墙的地方,整整齐齐地摆着两排大大的工作台。这工作台有两排,一排有七张。
左边的工作台靠近左边的墙,靠墙的一边,有一个小小书架,可以摆放课本啊、学习用品啊。工作台的书架下面,还有一个小柜
,有三个
屉,同样是可以放东西的。
每一个工作台,都
着台灯。当然,还有椅
。
右边的工作台跟左边的工作台正好相反,右边墙边,有书架,小柜
也是在靠右边的地方。
这间工作间的上边还有一块黑板,是为了记录工作
程的。
旁边,是一块木板,上面空空的,什么都没有。据说,这是专门留
来,给孩
们贴东西的。比如样品啊,奖状啊,设计啊,之类之类的东西。
林
芒第一次看见这个工作间,的确狠狠地夸了凌辰宇和周海扬一遍——实在太贴心了!
作为列席人员,还是有专座的。
林
芒三个就严肃认真地坐在后边了。
台上,林
月开始说话了:“今天,小芒说了,要我把替大家保
的工资发还给大家,由大家自己掌握、支
。同意的举手!”
孩
们你看看我,我看看你,一时间都有些不知所措。
然后,一个个都扭
,朝林
芒看过来。
林
芒举起手。
林
月
说:“小芒可以说话。”
周海扬和凌辰宇想笑,又不敢笑,大家都
认真的,哪里该笑呢?
林
芒就站起来,说:“我在这里说说自己的看法,大家听听,觉得对,就听;觉得不对,就不要听。”
上,几个小孩
都叫起来:“芒
说的肯定是对的!”
“是啊,肯定是对的!”
林
芒笑着双手
下压的手势,说:“我觉得应该由大家自己支
自己的钱,第一,你们都已经长大了,有自己的想法;第二,你们必须从小学会理财;第三,钱,就是要
去,才叫钱,不
去,叫废纸;第四,不学会
钱,就学不会赚钱,只有你们手中有钱,才会想着如何
钱,才会想着该怎样赚钱买自己喜
的东西。”
周海扬和凌辰宇都缓缓
,显然都同意林
芒的说法。
林
兰第一个举手说:“月
,我要掌握自己的钱!”
跟着,孩
们都一个个举起自己的小手,争着说:“我也要掌握自己的钱!”
包括林
天在内,所有孩
都举起了自己的手。
林
月满意地
,又继续说:“但是,我们毕竟生活在一起,很多费用需要共同承担,所以,我希望大家每一个月,都上
自己的一
分工资,作为生活费,还有作为公共的钱存起来。大家同意的请举手!”
这一
本就不需要迟疑,所有孩
都举起手来。
林
天站起来,说:“我有一
要补充的,我们可以商定一个每一个人每一个月需要上
的钱的底线,你如果赚的钱多,可以超过这个底线上
,纯属自愿。”
林
月当然明白林
天的意思。