这么一个能把任何衣服穿成衣的人站在讲台上，无论男生女生都会觉很有压迫。偏偏雷世仁又特别炫他的肌，一年四季他有差不多一半的时间是穿着短袖现的。如果不是老师不能穿背心上课的话，他肯定会选择这用料更少的服饰。

其实如果一个人不炫肌，就不会把自己练成这副模样。而练成这副模样，当然更要炫给大家看，这就是个恶循环，至少裘泽是这样认为的。当他看见雷世仁在讲述分运动或者能量守恒的时候，自觉或不自觉地让自己的肌抖动几下，就会冷不丁地也跟着抖一下。

是的，你没看错。雷世仁不是一位育老师，他是教理的。他一直说，阿诺都可以当州长，他教理就没什么可奇怪的。但实际上，学校里育组的那几位老师，看雷世仁的神都有异样。这就像一群赛跑选手向终冲刺的时候，被一个往厕所冲刺的路人超过一样，多少总是有些困扰的。

雷世仁的理课上得不错，他很善于利用自己的特殊形来制造效果，让理变得更有趣。一般来说，没有两把刷的老师是不了远景的。不过这在李两光上并没有得到很好的现，她总是把政治课上得让人昏昏睡。

“在烈日炎炎的夏天，当我们上如图7—24所示的太能凉帽，一定能受到新能源的清洁和实惠！图7—25所示是一辆用太能电池和电动机驱动的小玩车。看完以上材料请同学思考，并提一些问题行讨论，例如可以提：一、太能是取之不尽的吗？二…”

下面的同学听着雷世仁的课，不时转用神一下。

非常不对劲。

今天雷世仁讲的是太能。不过和李两光一样，他似乎也了些岔，讲课的时候心不在焉，几乎就是在照本宣科，现在连思考题都照着教科书上读了来。

更夸张的是，他时常讲着讲着就停下来，脸上诡异的微笑。耶，他又停下来了。

教室里一片奇怪的寂静，雷世仁目光呆滞地看着教室的某个角落，已经有差不多半分钟没说话了。

“雷老师！”一个好心的女生终于忍不住提醒他。

“哦，呵呵。”雷世仁傻笑两声，又开始念教科书。

这难也和俞绛有关吗？裘泽想。但他很快又觉得，自己不能这样妖化俞老师。

“今天真是奇怪的一天。”课间休息的时候，文彬彬说。

“嗯。”裘泽和阿峰同时。

很少得到呼应的文彬彬立刻振奋起来，他握拳，目光炯炯地说：“所以今天可能是改变命运的一天。”

这一次没人理他。

文彬彬早就习惯了这一，他很快换了个话题：“早上李两光真是过分，明知阿峰你吃，还要那样讲。”

两兄弟的关系非常好，见不得哪一个受欺负。

阿峰咧嘴笑了一下。

“不过阿峰，我倒觉得，她有一说得没错。”裘泽说。

文彬彬和阿峰诧异地看他。

“阿峰的吃如果想要好转，的确不能总是不说话。吃和生理无关，是个心理问题。”

“多…说话？”

阿峰和文彬彬、裘泽说话的时候，吃要好一些。文老爸把他从孤儿院里抱回来的时候，他就有吃，这多半和孤儿院的环境有关。

“其实我想了很久，有些吃的人讲英文的时候不吃，或者唱歌的时候不吃。阿峰，你试试说绕令，可能会有帮助哟。”

“绕令？吃不吐不吃倒吐那？”文彬彬瞪大了睛，在他想来，这样复杂的话，阿峰怎么可能讲得下来。

“吃…吃…”果然，阿峰试了一下，就是“吃”不下去。

“鼓足一气，一下说来。就像…就像你飙机车的时候轰油门那样。”裘泽鼓励他。

提到飙车，阿峰的睛就亮了。他想了想，了气，把脸憋得通红，牙齿咬得的。

裘泽和文彬彬都张地看着他。

阿峰的脑袋猛地向前一冲，就像是机车突然发动冲去那样。与此同时，一个声响大的“吃”字从他的牙里蹿了来，之前他去的那气，有三分之二都随着“吃”字吐了来，随着气一起迸来的，还有绕令剩下的十六个字。

“吃不吐不吃倒吐！”

一秒钟，阿峰只用了一秒钟，就说完了这十七个字，像打机枪一样快。