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像一株檞寄生吧,明菁曾经这么形容我。
终于有火车
站了,是班橘
的莒光号。
我往车尾走去,那是乘客较少的地方。
而且如果火车在平
发生车祸,车
前几节车厢通常会有事。
因为没看到火车经过,才会闯平
,于是很容易跟火车
亲密接
。
更不用说拋锚在铁轨上的车辆被火车迎
撞上的事故了。
只可惜,乘客太多了,任何一节车厢都是。
我不忍心跟一群抱着小孩又大包小包的妇女抢着上车。
叹了
气,背上背包,退开三步,安静等待。
火车汽笛声响起,我成了最后一节车厢最后上车的乘客。
我站在车门最下面的阶梯,双手抓住车门内的铁杆,很像
雪姿势。
砰的一声
响,火车起动了。
我回过
看一下月台,还有一些上不了车的人和送行的人。
这很容易区别,送行的人会挥舞着右手告别;
上不了车的人动作比较简单,只是竖起右手中指。
念小学时每次坐车
去玩,老师都会叮咛"不要将
手伸
窗外",
我还记得有个顽
的同学就问:"为什么呢?"
老师说:"这样路旁的电线杆会断掉好几
啊!"
说完后自己大笑好几声,好像动
园中突然发情的台湾弥猴。
很奇怪,我通常碰到幽默
不怎么
明的老师。
我那时就开始担心长大后的个
,会不会因为被这
老师教导而扭曲。
火车开始左右摇晃,于是我跟着前后摆动。
如果
和手都不能伸
窗外,那么脚呢?
我突然有
冲动,于是将左脚举起,伸
车外,然后放开左手。
很像在表演
特技吧。
柏森,可惜你不能看到。这样可以算疯狂吗?
再把右手放开如何?柏森一定又会说那叫找死。
所谓的疯狂,是不是就是比冲动多一
,比找死少一
呢?
收回左脚,改换右脚。
换了几次,开始觉得无聊。
而且一个五六岁拉着妈妈衣角的小男孩,一直疑惑地看着我。
我可不想
他的坏榜样。
荃常说我有时看起来坏坏的,她会有
怕。
明菁也说我不够沉稳,要试着看起来庄重一
。