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“…不。不认识。”
在门
汇合时果然还是被香满狠狠地唠叨了一通。诸如“你到底是为什么来游乐场的呀”“藤岛学长啊藤岛学长啊”“再怎么说也不能就这么跑了吧”的唠叨不绝于耳。等她看见走在硝
后的新堂,才突然恍然大悟地将硝
拉到一边,快人快语地
供“新认识的?哪认识的呀!看不
啊…”硝
正要回答的时候,却看见男生已经走远了。想喊什么,又喊不
。
依然像个浅
的纸片,被贴在某个地方。硝
心里的某
情绪在他的影
后一
膨胀起来,直到藤岛学长搭过她的肩微笑着问“刚才去哪了”女孩才立刻切换了频
有些
张地解释起来。临到末了,听见藤岛学长一句“还以为你不喜
这里呢,以后有空常
来玩吧”硝
几乎要用力压抑自己的兴奋,
说着“行!我最喜
游乐场了!”
果然,像他说的“在这里,人人都应该开心才对。”
关于硝
和藤岛的故事不能在这里继续延续下去。最终还是要说到新堂。新堂圣。这个夏天,他已经在游乐场里打了一个多月的工,在上了电车后常常会听见自己的耳边不连贯的呼
声,却连抬手的力气也没有。偶尔会有坐在
边的女
中生扮着拘束朝自己频频看过来,或是会听见
后窃窃私语的话题怎么提到自己然后转为女生间默契的轻笑。这和在游乐场扮演布偶的工作有太大差别了。在那里,自己在他人
中永远是一个卡通形象
现,陪游人拍照,甚至会有小男孩一直爬到肩上。
遇见一个又一个像硝
那样的普通女生,对着
为大布熊的自己嬉笑不停,或是以年长一些的心情无视自己走过。万千游人在自己
边穿梭,酝酿着整个游乐场的
乐和幸福。而硝
永远不会知
,这个名叫新堂圣的少年,之所以接下这样的工作,并非因为游乐场找不到人手开
的相对
额的薪
,而是负责人无意的一句“这活辛苦就辛苦在不透气,甚至不能
声。”
不能
声。
为什么非要
声。
会碰到
有残患的人,旅游团组织的坐着
椅或是带着助听
的人们
游乐场,由于
原因大
分设施他们无法乘坐,所以有相当的人围着布偶们照相也算是“到此一游”新堂在那时见到了不能说话的中年男
,比划手势
利,也能听见他发
的“呀呀”的声音。当时新堂很同情他,却随后又发现,这与自己对“声音”这
东西的痛恨,并不矛盾。
把自己往车窗上尽量靠过去的新堂,又听见了回
在耳边的
重的凌
的呼
。好象有一阵了。
时冷时
。原因是因为接下了这份工作,还是因为更早以前…不久的以前,在
天的时候…自己对着
前的女生说
的一句“请你忘了我吧。”
原因那样地冗长,其实在更早以前就注定了,在那位新来的女老师成为14岁的自己的班主任时,因为照顾独居的自己而淋雨病倒,无知的少年在安
她时却不慎用
了声音的力量,反复暗示着“老师,你不会冷的”、“老师你没事的”直到她病危,随后的事发生得又
稽又可笑,父母着急为保儿
勒令他将这段过去遗忘,却又没有想到会在17岁的夏天时又用
声音的力量,天空中下起了蒲公英的大雨。他那时是用一
怎样温
而怜惜的声音,说
“蒲公英”这三个词,却并没有意识到未来将在无法挽回中持续。
无法挽回,所以会用声音的力量说
“请你忘记我吧”
无法挽回,所以怎样难受的工作,在
绒玩
里
不过气,想吐,累垮都没有关系,既然不用
声。
无法挽回,所以放弃
的健康,也没有关系。
在这个名叫新堂圣的少年心里,永远记得那样的一天。夏天的游乐场,自己扮演着玩偶熊四
与人合影。又一拨来访的
中女生包围了自己,他通过充满汗味的
里,看见那个褐
长发的小个
女生,鼻
些微鼓翘,
睛明亮如昔,和女伴拉在一起笑个不停。
女生们争相上来拖着玩
熊的胳膊一起拍照。一个,两个后,第三个人喊着“吉泽,该你了”
应声的她非常熟练地勾过自己的胳膊。
是因为把自己当作一个吉祥
的熊吧。
隔着厚实的绒布衣能
觉到她的
。