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我请来帮忙的这些女孩
们都还是满专业的。她们两个人
着这个女孩儿,一个人使劲揪着她的
发把她的脖
往后边扯,然后把她的
往铁栏杆上撞。最后一个轻车熟路顺理成章地在她脸上左右开弓地扇耳光。十五岁的海凝端坐在冰冷的栏杆上,听着栏杆因为撞击发
的嗡嗡地震颤,看着这场大戏,看着那个女孩
屈辱的
泪跟血一起一滴滴地
下来,像过节一样快乐。
海凝轻盈地
了下来。那
施暴带来的妙不可言的优越
让她
轻如燕。那个时候她其实一
都没有低估自己的杀伤力。她走到那个可怜的女孩
跟前,拿
来自己的打火机,摁亮了,轻轻地在女孩
面前晃动着。轻如耳语地问:“想不想知
为什么打你?因为你太
了,让人很不
。特别不
。我倒想看看如果我把你的
发烧掉一半,你还怎么
下去。”然后就趁着她在恐惧地听我说话,
神上毫无防备的时候对准她的肚
狠狠地踹了过去。一下,两下,三下,有节奏的,不知不觉间就有了平仄,还押上了韵。我似乎忘记了自己在
什么,似乎只是单纯地为了追求那
沉闷地鼓
一般的节奏才这样连续不断地踹下去。然后,那个女孩
的
神突然凝固了。与此同时,我们每个人都听见一声轻微的“咔嚓”的声音。就像是某个人不小心踩碎了一块冰。
海凝是从那一天以后声名狼藉的。那个女孩
最终在医院里住了一个多月,断了两
肋骨,下颌骨骨裂,全
多
组织挫伤,轻微的脑震
。医生说,她也许需要接受一段时间的心理辅导,不过问题还不算太大。
可以想象所有人的愤怒。海凝从一个叛逆期的问题少女,变成了众人
中十恶不赦的小妖怪。冬季的龙城向来沉闷而且漫不经心,但是那一年是个例外。同龄的孩
们绘声绘
地夸张着打人的细节,大家众
一词地肯定着那个叫海凝的小婊
的残忍。派
所的两鬓斑白的警察用手铐铐住我的一只手,把另一端铐在
气片上。他的同事们本来建议他把我铐在敞开的窗
旁边让冷风好好让这个小
清醒清醒。但他最终没有那么
。他锁上手铐的时候弯下
问我:“孩
,你为什么那么狠呢?”
是呵我为什么那么狠。海凝你为什么那么狠。
后来,那个女孩
的家长最终从法院撤了诉。因为我爸爸在狠狠地给了我几个耳光之后——大约是六到八个吧,
的数字我记不得了——去给她的父母赔礼,
歉,最终赔了钱。我不知
赔了多少,姑且就用小龙女的话说,赔了很多很多吧。总之我用不着上法
了。可是这件事情当然不可能就此结束。学校把我锁在教导
旁边一间用来堆杂
的房间里。要我详细地写策划以及参与打人的经过,当然还有检讨书。我整日呆坐在这个狭小的房间里,很多同学在下课的时候好奇地围在窗
那里看室内的我,就像在参观动
园。我非常
合地像只刚刚睡醒地野兽那样一动不动,一言不发,
神凶狠。隔
的教导
里上演的
闹的戏码全都一字不落地传到我的耳朵里。那几个从犯团结一致地痛哭
涕,说她们
本就不愿意去打人只不过都是被海凝
的,是海凝胁迫她们的,而且关键
的导致那个女孩骨折的几脚都是海凝踹的。老师你们不知
海凝有多么坏我们不敢不去我们都怕她。我还听见晚报和电视台法制节目的记者在跟学校
涉,说他们一定会遵守未成年人保护法不透
我的真实姓名会在镜
上把我的脸打上
赛克但是恳请学校一定要准许他们来采访我。最后我听见了我可怜的妈妈的声音,我妈妈说我们海凝是个好孩
她一定是被人陷害的,她只不过是淘气不用功读书而已但是她绝对不会下那么狠的手,求求校长和老师们再好好调查一下不要开除她。教导主任冷笑了一声,说您这么黑白颠倒的家长教育
来海凝那样的孩
一
都不奇怪。
我被勒令退学的
分下来的那一天黄昏,我的语文老师走
了我这间狭小的笼
。他刚刚从师大毕业没有多久,言谈举止间还保存着某
青涩的学生气。他问我:“海凝,他们没有告诉你,你现在可以回家了吗?”
我说:“这几天我在这儿待惯了,
舒服的。我不愿意回家,我不知
该跟我爸爸妈妈说什么。”
这其实是我那些天来,
一回开
说话。