大，上学时什么样儿？也像你一样，喜给老师挑个错误老师作个对。”林生这时变得推心置腹了。“我们好时比你们厉害多了，斗老师批老师那是经常的，校长教导主任都揪到台上去了。哪个老师稍微说错句话错件事，大字报立刻贴到她办公室去。上什么课呀，上课就是玩、闹、考试也不考，考也是互相抄，那开心…当然那是动年代，这么是不对的，学生的主要任务还是学习。你们现在不能像我们那时那样，你们要尊敬老师，遵守纪律，护同学，护公…好好，话就不说了。你要知你错在那儿，而你现在本不知自己在什么地方，所以你也没法改正。检查是胡写了一大堆，但那都是空话、官词儿、压没说到上…”

烟上长长的烟灰掉了下来，洒了林生一，他连忙扑落。

“我记得上次我们谈话，你说过一句：”你就知怎么尊重趔。‘你还记得吗？“

“不记得了。”

“我记得，记得非常清楚。”林生坐正，把剩下的烟掐灭，他的脸由于低去掸烟灰有些涨红。他注视着锐“大概你从哪本书上还接受过这么一句话：”真理面前人人平等‘。“

“听说过。”

“我想你就是让这句话害了。”

“谁也没有害我，我自己错了就我自己错了。”

“不…林生曲膝把脚抬到椅上，一只手去撕脚丫上培剥的老，用力撕下一块，看了一，扔到地上，飞快地说：

“你光看到天就是天，地就是地，可你却没看到人的差异，两双睛的不同，其他人不说，我和你中的天地是同一个天地么？我承认，应该有基本的德准则和通用的是非观念，但对大人和孩能同样要求么？我烟是嗜好，你烟就是学坏——对啦，上回你烟我可还没说你呢。我骂你打你那叫慈，恨铁不钢。你骂我还手——反了你啦！同理，你可以爬墙上树，最多说你淘气，我要猴似地爬谁家墙，说老不正经的还不得抓我要氓偷东西？这就像勇女平等一样，只有承认差异才能真正到平等。你现在多少明白了么？”

锐眨眨，看不是真听去了还是仅仅敷衍，他朝父亲。

林生十分兴，他坐回座位，跑了已经凉了的茶嗓，换了副亲的吻对儿说：

“你想你能用对付小朋友的办法对待老师么？老师是什么？不是不能错的计算机。她是人，还是个大人。大人和小孩最重要的区别在哪儿？就是小孩可以没脸大人是一定要有面！小孩嘛无所谓，不大众怎么斥挞，二脸一挂嘻嘻一笑就过去了。大人呢，你让他去哪儿？如果不想被说成厚颜无耻就无地自容了。什么叫狗急墙？你怎么就涌她错就让她错下去？丑是她丑，丢份是她丢份，与你何？尤其是你又知什么是对？没叫她引歧途，你替她着什么急？

全班四十多个同学未见得都让她蒙在鼓里惟独你了来破了这层窗纸。你傻就傻在不懂得这条人的基本规则；当权威仍然是权威时，不他的错误哆么确凿，你尽可以腹谤但一定不要千万不可当面指。权威错犹如重载列车脱轨，除了睁睁看着它—载下悬崖，没有任何办法可以挽回，所有努力都将是螳臂挡车结果只能是自取灭亡。“

林生怜地望着儿，语气沉重地说：

“爸爸的其他话你可以当耳帝风，但这请你一定牢记，如果通过这件事，你能记住这个教训，那对你的成长是个帮助，否则人才是白吃了这顿苦！”

“…”“你怎么不说话？”林生皱皱眉“无动于衰？”

锐为难地在椅上扭扭“您说得那么好，我都听呆了。”

“什么意思”？

“真的是觉得您说得好…”“往下说。”