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第五章我和一匹ma玩匹诺克纸牌(4/6)

这到底是什么地方?我在这里什么?布鲁…Chiron,为什么你只是为了教我就去Yancy学校?”

Mr。D轻蔑的说:“我也问过同样的问题。”

营长开始发牌,每当扑克牌丢到Grover的面前时,Grover就会说一下。

Chiron疼惜的对我笑了笑,何在拉丁文课时一样,好像要让我知不论我成绩低,都是他心目中的明星学生,他预期我会说正确的答案。

“Percy,”他说:“你妈妈没有告诉你为什么吗?”

“她说…”我记起她看着大海的悲伤神情“她告诉我,她很怕把我送到这里,即使我爸爸想要她这么。她说一旦我到这里,可能不能再离开,她想要把我留在边。”

“很典型,”Mr。D说:“他们常常因此被杀。年轻人,你叫牌了没?”

“什么?”我问。

他不耐烦的解释纳克尔中要怎么叫牌,然后我照

“我想该讲的实在太多了,说不完。”Chiron说:“恐怕我们一般的介绍影片是不够的。”

“影片?”我问。

“用不着那个。”Chiron决定了。“Percy,你知你的朋友Grover是一个牧神半羊人(satyr),”他指着鞋盒中的角“你杀了弥诺淘,那不是雕虫小技。孩,也许你自己不明白,但这伟大的力量会在你一生中持续运作,天神,也就是你说的希腊天神,他们的力量非常真实活跃。”

我睁大睛看着桌旁边其他的人。

我在等着会有某个人喊说:“不对!”可是我只听到Mr。D大吼:“喔,K加Q,一组王室婚礼牌,骗到了!骗到了!”他一边清自己的分数,一边咯咯笑着。

“Mr。D,”Grover胆小的问:“假如你不吃的话,我可以拿走你的健怡可乐罐吗?”

“咦?喔,好。”

Grover要下一大片空铝罐,不太起劲的咀嚼着。

“等等,”我对Chiron说:“你是在告诉我向上帝之类的神是存在的。”

“这么说吧,”Chiron说:“上帝和天神完全是不同的事,我们不理形而上学。”

“形而上学?可是你刚刚说…”

“喔,天神有很多位,这些伟大而不朽的奥林帕斯天神们,同时掌握着自然的力量与人类的努力。但这不太重要。”

“不太重要?”

“是的,不重要。我们在拉丁文课堂上有讨论过天神。”

“Zeus,”我说:“希腊、阿波罗,你说的是他们。”

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