繁体
本剧本的原作者以及编剧。”
徐文杰急了:“老师,我并没有…”
监制老师抬起手摆了摆手,打断了徐文杰的话,续而放下手背在
后,不急不慢
——
“作者们呕心沥血创造
来的剧本,就像是母亲
育生命——试问,天下母亲有哪个舍得让自己的小孩长歪呢?所以我相信,他们最终创造
来的剧本,也一定是最好的、最适合的——啊,虽然我最开始也觉得,小江的这个剧本立意和主旨似乎有些奇怪…”
众人:“…”监制老师:“但是我说什么了吗?”
众人:“…”你说了啊。
同。
。恋。
。
。情节神
的,都快成剧组
行用语了。
举例说明——
“小黄,今天跟的哪个剧啊?”
“同。
。恋。
。
。情节的那个。”
“哦,辛苦辛苦。”
“不苦不苦。”
画面太
,不敢再看——老师您也是很理直气壮的…在众人风中凌
中,谨然默默地抬起爪爪捂住了自己的
睛。
而此时,完全没有
觉到在场气氛从最开始的严肃突然发生了微妙的变化,监制大大的脸上还是那样一本正经的表情,然后再一本正经地训话——
“因为演员的擅作主张所以另辟蹊径,临时胡
加台词,自以为让人
形象变得更加丰满,然后让整个剧本升华这
事情,是不可能存在。各行各业,各司其职,一
电视剧是所有人齐心协力后诞生的劳动结晶,如果演员有本事靠着自己就去
好一
剧的剧本,那么还要导演、要编剧、甚至是要我这个监制有什么用?!”
监制老师一字一顿,掷地有声一
气将话说完。
换来了三十秒内整个影棚内鸦雀无声的结果。
就连蹲在笼
里的谨然也是被震得一愣一愣的,等他反应过来的时候,这才发现自己整只鼠正跪在木屑当中:就这么义无反顾地献
了自己的膝盖。
江洛成,有一位这么懂你的监制老师在,你可以
笑九泉了(…)。
…虽然你的剧本在他的
里就是个“同。
。恋。
。
”玩意儿。
谨然将大脸贴在了笼
的墙
上,透过透明的亚克力板往外看——只见聚光灯下,被监制老师一本正经地训了一顿后,徐文杰那张小脸是由白转红再转白,像是被人活生生地甩了一
掌似的,连着看好他的副导演也是张大了嘴坐在一旁,
都不敢吭一声。
监制老师说完,像是嫌之前那一刀
得还不够
似的,伸
手拍了拍徐文杰的肩膀:“你到旁边去坐着,看看别人怎么演,再好好思考下。”
又转过
,看看副导演:“小郭,我就不跟小江告状了,你自己也反思反思是不是这个
理。”
副导演:“是是是。”