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他大字
不识一个,但若他守住个念想不坏了伊玛尼,到了末日,拉上那些帆布棚坐下的、
钉铃铃骑下的比给一比——谁在那时辰是个凄惶呢?
这是中国穆斯林反抗汉文明孔孟之
异化的一步绝路。我在游
遍了大西北的
州府山川后,在这样的观
面前不由得默然了。真的,宁愿落伍时代千年百年,也
要
守心中的伊玛尼(信仰)——难
这不是一条永恒的真理吗?
今年
天去时,家里正忙着
豆
。女孩
毕竟薄命——海称儿已经辍学许久,
每天灶房内外地
劳,俨然待嫁了。我稍稍留心一下,才知
桃
虽然倚着门朝我
调
地歪
不语,却已经上了学了。我听说这几日她在家是因为我来了不肯上学:
家里大人们也依了她,——就随
说,明天打发娃上学走唦,别耽搁下。我记得自
己信
授声,心不在焉。第二天,一直在院里晃闪的桃
不见了。
庄
外面,荒山野谷依旧那样四合着,一如去年的疮痍满目。
尔撒儿怯生生递过书:
,这不是课本。我翻翻,是编得愈来愈他妈的
奥的
四年级阅读教材。
“念这个,尔撒儿。”我翻了一篇《皂荚树》,然后坐得舒服些。
就这样我重逢了久别忘尽的朗朗读书声。像久旱的芜草突然浇上一场淋漓的雨
,我怔怔听着,觉得心给浸泡得
。
尔撒儿没有上一年级,据说基础不好不会汉语拼音。他读书时大有边地乡塾的
气派味
,抑扬顿挫,西海固腔里攀咬着普通话的发音。皂荚树如何大公无私,如
何遮荫挡雨又给孩
们以洗濯之便,引申乡村娃娃们对皂荚牺牲的礼赞——我听着
觉得如听天书。哪怕悲怆的景
怎样否定着,但某
城市式的苗芽还是生长起来了。
回味般咀嚼着4年里我听过的、 这个村庄刚烈的苦难史,我觉得尔撒儿严肃而拗
的朗读声简直不可思议。
又念了一篇《伽里略的故事》。
已是夜中。尔撒儿的爹在角落里蹲着一声不吭,用枯叶
粪填了的炕开始

起来。窗外那艰忍的景
终于黑暗了,只有少年清脆的童音,只有一些莫名其妙的
外国怪事在被西海固的土语村腔诵读着。而千真万确这一切又都是因为有了我;不
是因为劣
贵族的权势而是因为他们之中成长起来的我。
击冰
的朗朗书声带
着一丝血传的
气,带着一丝令人心动的淳朴,久久地在这
山小屋里响着。
书念完了。
我
动得不知说什么好。