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因为校长是维新人
,我们的国文教材就改用了白话。教科书里面有一段课文,叫
《阿拉伯的骆驼》。故事是大家熟知的。但当时对我却是陌生而又新鲜,我读起来
到非常有趣味,简直是
不释手。然而这篇文章却惹了祸。有一天,叔父翻看我的课本,我
叔父望
成龙,对我的教育十分关心。先安排我在一个私塾里学习。老师是一个白胡
老
,面
严峻,令人见而生畏。每天
学,先向孔
牌位行礼,然后才是“赵钱孙李”大约就在同时,叔父又把我送到一师附小去念书。这个地方在旧城墙里面,街名叫升官街,看上去很堂皇,实际上“官”者“棺”也,整条街都是
棺材的。此时“五四”运动大概已经起来了。校长是一师校长兼任,他是山东得风气之先的人
,在一个小学生
里,他是一个大人
,轻易见不到面。想不到在十几年以后,我大学毕业到济南
中去教书的时候,我们俩竟成了同事,他是历史教员。我执弟
礼甚恭,他则再三逊谢。我当时觉得,人生真是变幻莫测啊!
虽然没有私塾,但是小伙伴是有的。我记得最清楚的有两个:一个叫杨狗,我前几年回家,才知
他的大名,他现在还活着,一字不识;另一个叫哑
小(意思是哑
的儿
),我到现在也没有
清楚他姓字名谁。我们三个天天在一起玩,浮
、打枣、捉知了、摸虾,不见不散,一天也不间断。后来听说哑
小当了山大王,练就了一
蹿房越脊的惊人本领,能用手指抓住大庙的椽
,浑
悬空,围绕大殿走一周。有一次被捉住,是十冬腊月,赤

,浇上凉
,被捆起来,倒挂一夜,仍然能活着。据说他从来不到官庄来作案“兔
不吃窝边草”这是绿林英雄的义气。后来终于被捉杀掉。我每次想到这样一个光着
游玩的小伙伴竟成为这样一个“英雄”就颇有骄傲之意。
用不尽。它有时候能激励我前
,有时候能鼓舞我振作。我一直到今天对日常生活要求不
,对吃喝从不计较,难
同我小时候的这一些经历没有关系吗?我看到一些独生
女的父母那样溺
女,也颇不以为然。儿童是祖国的
朵,
朵当然要
护;但
护要得法,否则无异是坑害
女。
到了济南以后,过了一段难过的日
。一个六七岁的孩
离开母亲,他心里会是什么滋味,非有亲
经历者,实难
会。我曾有几次从梦里哭着醒来。尽
此时不但能吃上白面馒
,而且还能吃上
;但是我宁愿再啃红
粱饼
就苦咸菜。这
愿望当然只是一个幻想。我毫无办法,久而久之,也就习以为常了。
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我在故乡只待了六年,我能回忆起来的事情还多得很,但是我不想再写下去了。已经到了同我那一个一片灰黄的故乡告别的时候了。
我六岁那一年,是在
节前夕,公历可能已经是1917年,我离开父母,离开故乡,是叔父把我接到济南去的。叔父此时大概日
已经可以了,他兄弟俩只有我一个男孩
,想把我培养成人,将来能光大门楣,只有到济南去一条路。这可以说是我一生中最关键的一个转折
,否则我今天仍然会在故乡
地(如果我能活着的话),这当然算是一件好事。但是好事也会有成为坏事的时候。“文化大革命”中间,我曾有几次想到:如果我叔父不把我从故乡接到济南的话,我总能过一个浑浑噩噩但却舒舒服服的日
,哪能被“革命家”打倒在地,
上踏上一千只脚还要永世不得翻
呢?呜呼,世事多变,人生易老,真叫
没有法
!
不记得是从什么时候起我开始学着认字,大概也总在四岁到六岁之间。我的老师是
景功先生。现在我无论如何也记不起有什么类似私塾之类的场所,也记不起有什么《百家姓》、《千字文》之类的书籍。我那一个家徒四
的家就没有一本书,连带字的什么纸条
也没有见过。反正我总是认了几个字,否则哪里来的老师呢?
景功先生的存在是不能怀疑的。