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掌握了大能力的人,就日益失去了任用的机会,相反,一些小人,献媚的人,在每朝每代都能混个肚满
。
家的修行,教育
系,需要因人施教才行。也就是说,得给十个学生,
十个不同的老师。又或者,一个老师,用十
不同的方法,来教十个学生。
人越生越多,这
教育方式,训兵的方式。
本满足不了现实的需求。
所以
门的思想,文化,等等一切,归于销亡,也是一件情理中的事。
就像现代人一样,基本上每个人接受的全都是公式化的教育,每个人学习的都是公式化的课程,这些全都是一模一样的。
而这
教育的方式,跟
门的教育方式完全的背离。
门是因人,因材,因宜而教。
但为何会形成今天这样的局面?
原因很简单,教育成本问题。老师需要吃饭!
但不是每个家
,都能在每月拿
一份养育老师全家老小的薪
,来让他给自已的孩
施教。
所以,很多东西都
失,销亡了。很多的人意识形态中,也不把这些东西当成了真实存在的事
。而只当它们是一
传说,一
戏说,一
虚无缥缈的存在。
这,就是事实!
阎罗刀报过了他的刀名,他淡淡说:"你是关仁!而我的任务就是杀你。"
我看着他说:"为什么?"
阎罗刀:"我
上学的虽然是
门刀术,可我的人却不是
门中人。我只是一条狗,一条屈居青柳散人脚下的狗。她让我咬人,我就咬人,让我吃屎,我就去吃屎。"
我盯着他说:"
人不好吗?为何要
狗?"
阎罗刀:"因为她有屠门的全
传承,那些古老的训练方法,还有心法,药
。她提供给我了一切,让我知
原来我学习,继承的屠门,它真的曾经存在过。而在那之前,我一直以为,它不过是师父为了彰显我这一脉的
大,而故意编造
的一个神神叨叨的说法。"
"是她让我看到了,我修习的东西,曾经真正存在于天地之间。可是,她提
的要求是,如果我学成了这些,我就必需
她的狗。我学成了,所以,我就成了她的狗。"
"我不想,我门中东西,就此失传。所以,我答应了,
她的狗。"
阎罗刀一字一句地说。
我听了不由的
慨。
这
理很简单,就像一个人对他的弟
说,咱们学的这一路拳,很厉害的。师祖学成了后,可以隔空打死人,这一路拳法就叫劈空大力掌,它是上古某某仙人的掌法。
弟
们听了,没人相信,只觉得师父
神
的。
可当有这么一天,一个弟
遇到了一个人。他告诉对方,劈空大力掌真的存在,这是它的全
练习方法。但你要是学成,你必需付
一些东西。对,是学成之后。
阎罗刀学成了。
然后,青柳散人成了他的老大,他成了一个忠实的仆人。
阎罗刀说完了这些话,他提刀,一闪,人已经到了面前。
斩!