八、实践锻炼技法

实践锻炼技法是组织、引导人们积极参加各项社会实践活动，不断提思想觉悟和认识能力，在改造客观世界的过程中，同时改造自己主观世界的技巧。

实践锻炼技法以克思主义的实践论为据，它的重要在于，它是人们树立正确的世界观和人生观，持正确的成长路的必要途径。思想政治教育，除了行系统的理论学习外，还必须积极地组织引导人们参加各形式的社会实践活动，使之受到锻炼和教育。只有这样，把理论和实践结合起来，才能使自己的思想政治觉悟得到提。

实践锻炼技法很多，例如：可据思想政治教育内容，有目的、有计划地行。如可以派教师行社会考察，组织师生参观革命历史博馆，扫烈士墓，请老红军，老和模范人作报告，学习革命神弘扬革命传统；还可以组织师生参加公益劳动，为民服务，树立劳动光荣，为人民服务的神。社会实践的不同形式，有特殊的思想政治教育的作用。

九、个别教育技法

个别教育技法是针对不同对象的不同思想认识问题和不同的心理特，采取不同的方式分别行思想政治教育的技法。个别教育是思想政治工作中经常使用的一行之有效的办法。善于好个别教育工作是每个领导必须备的基本素质。

领导在搞好个别教育时，必须了解个别职工的思想品德，以及个心理征等，因人而异，好细致的个别教育工作，使他们的问题得到切实的解决。个别教育是相对于普遍教育而言的。这两方式的教育是相互联系的，相辅相成的，普遍教育影响和推动着个别教育，个别教育又充实和化着普遍教育。因此，必须把两者有机地结合起来，使之互相促。

十、预防教育技法

预防教育技法是指思想政治教育者针对受教育者将要发生或可能发生的思想问题和行为偏向行预测防范，努力避免损失，争取主动的技巧。

预防教育是在思想问题尚未暴来或思想苗刚刚发生时，有针对行的教育，是有一定提前的教育。预防教育关系到整个思想政治教育局面乃至成败，其作用是十分重要的。要搞好预防教育，必须注意以下几：

（一）实施预防教育，变被动应付为主动预防，增了思想政治教育的预见。由于客观事会引起人们的心理活动，而这心理活动又会在人们的行为和表情中表来。只要我们认识了客观事，心理活动与行为表现的内在联系，就能通过仔细观察人们的表情和行为的各变化，据心理活动规律，及时抓住思想和行为的苗，准确获得思想信息，预测思想动向，把握思想规律，而总揽全局，把工作在前。

（二）实施预防教育，变滞后批评理为始前正面教育，提了思想政治教育的主动。从思想政治教育的角度看，批评和惩是必要的。但是如果思想政治教育滞后批评惩多，培前正面教育少，那么，思想政治教育就会缺乏下面引导作用和激励鼓舞作用。为了避免这备战现象的现，思想政治教育必须持下面教育，注重培前预防教育，就尽可能引导人们不犯错误或少犯错误。

（三）实施预防教育，变恶循环为良发展，增思想政治教育的有效，这样，就能够有效避免和抵制群和个可能发生的错误思想和行为，这样把人们的思想和行为不断引向层次，思想政治教育也才称得上良发展。