，”杨明不安的推了推镜，明明是个，居然有些窘迫“我有问题想请教。”

“诶？”方解语抬起，看见他递到前的教材“什么问题？”

杨明努力平复加速的心，指着空白的标记“这里，关于，动脉导的分，我没有很明白，怎么会导致血从右至左分，还有——”

前排的同学竖起耳朵听到他的问题，有些不满，学霸这也太犯规了吧，本还没教到那里好不好。

方解语随手翻翻他的笔记，不禁微笑“哦，已经看到这么后面啦。”

方方师笑了…笑了…笑了…

虽然只是很小的一个弧度，放在其他人脸上可以忽略不计，但对她来说那绝对是笑！

有人前一黑：完了，被拿了一血什么的。（大雾）

邵晖盯着台上，这小一声不吭的，原来在憋大招。

“是这样，你要联系动脉韧带的概念才好理解，这个涉及胚胎学知识，简单来说——”解语转在白板上画图“…动脉韧带连在主动脉弓下缘和左肺动脉的起始，是胚胎时期动脉导的遗留…”

解语坐着画图，杨明个，也不嫌累的弯着腰听她讲解。

——他上台鼓足了勇气，以新生的见识，想找个不那么蠢的问题，也是不容易呢。能换来师耐心讲解，还买一送一的画图给她看，真是赚到了。

前排几个同学伸长了脖，他们也要听，他们也要看，就算学霸也不能独占方方师啊。甚至有人脆坐不住，直接跑上台蹭小灶了。

有人带，大家就跟着往台上冲。

周怡是第一批跑上台的，缪婷不动如山，见小也有些跃跃试，不禁冷笑“人就是这贱，不要钱的闹，湊的比谁都快。”

小挣扎了一下，毅然往台上跑。

——还是听听吧，不听总觉得损失呢。

看见缪婷不悦的样，孙元嘿嘿笑着“咱别去挤，反正也还没讲到循环。”

缪婷面稍霁。

解语讲完这个分，后知后觉的发现，周围已经黑压压围了一圈求知的小脑袋…

后来的同学心急“师刚才讲的啥，有人记下来吗？”

解语安“这分以后上课会讲的，没听全也不用担心。”

“谢谢师。”杨明从听到尾，一脸满足，郑重的谢。

有同学把解语画在白板上的示意图拍了好几张才回去。

最后留在台上的是邵晖，假装还在问，实则指着图上某“——我没说错吧。”