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何小
却嘟起嘴,脸
气得紫红:“王老师,他没
钱。”王老师说:“我知
没
。”何小
激烈地问:“那你为什么要放走他?你不是说自小要养成诚实的品行吗?你怎么也说谎?”王老师说:“是的。有时候…需要宽容别人。你还不懂。”
何小
怏快不乐地走了。
杨小光背着冰
箱
来了,笑嘻嘻地说:“王老师,换地方了,该我站前门了。”
王老师

,背了箱
校门去了。回
一看,杨小光把板凳已经挪到公路边上,而且响亮地吆喝起来:“冰
儿——白糖豆沙冰——
儿——”他才意识到,自己在整整一个上午的时间里,连一声也未吆喝过。他匆匆回到宿舍,放下箱
,肚里空空慌慌却不想
。他喝了一杯冷茶,躺倒就睡了。
王老师正在恍忽迷离中被人摇醒,睁开
睛,原来是何小
站在床前。何小
急嘟嘟地说:“王老师快起来,同学们都上学来了,趁着没上课正好卖一些冰
儿!”王老师听了却有
反
,这么小年纪的学生
衷于冰
买卖之
,叫人反
。他又不好伤了学生的
情,只好说:“噢…好…我这就去。”
何小
更加来劲:“王老师你要是累了,我去替你卖一会儿,赶上课时你再来。”
王老师摇摇
:“你去作课前准备吧!我这就去卖。我不累。”
何小
走到正在脸盆架前洗脸的王老师跟前,说:“王老师,我爸叫我后晌回去时再带一箱冰
儿,你取来,我带走,你又可以多卖一箱。”
王老师似乎此时才把何小
与何社仓联系到一起,他说:“你爸要买就到学校冰
厂去买好了,又便宜。”
何小
说:“俺爸说要从你手里买,让你多赚钱。”
王老师听了皱皱眉,闭了
,心里泛起一
甚为
烈的反
。这个自己执教的六甲班班长
情帮忙的举动恰恰激起的是他反
情绪,这个年仅十二岁的孩
对于经营以及人际关系的
衷反而使他觉得讨厌,然而他又不忍心挫伤孩
,于是装
若无其事的
气再次劝说:“你去
课前准备吧!”
何小
的
情没有得到发挥,有
扫兴地走
房
去了。临
房
门的时候,何小
又不甘心地回过
来:“人家
育杨老师已经卖掉三箱了。王老师…你太…”
王老师冷冷地说:“你去备课吧!小孩
这些事
什么?”
何小
走了。王老师背着箱
朝后门
走去。后门
有一排
大的洋槐树,
密的叶
罩住了一片荫凉,清
凉快。王老师坐在石凳上,用手帕儿扇着凉,脑
里却浮着何小
父
的影像。这何小
活脱就是多年前的何社仓,细条条的个
,白
的脸儿,比一般孩
长得多的睫
和
一
的
睛,显得聪慧乖觉而又漂亮。他与他父亲一样聪明,反应迅速,接受能力
,在班里一直算
尖,老师们一直看好他将来会有大发展。现在,王老师才明显地
觉到何小
和他父亲何社仓的显著差异来,他父亲何社仓
里那
总是害羞的神光在何小
里已经
然无存了,反倒是有一缕比一般孩
明也与他的年龄不大相同的通晓世事的庸俗之气
…
“王老师,给我买冰
儿!”
四五个小女孩儿已经围在跟前,伸向他的手里
着钱。王老师中断了思想立即收钱拿货。他从后门朝校园里一瞅,一串一溜的男女学生朝后门涌来,他的生意顿时红火起来。骤然升起
温的午休时分,正是冰
以及冷饮走俏的黄金时间,孩
们趁着课前的自由活动时间来消费一只冰
儿,是很惬意的。王老师忙不迭地收钱拿货,
上脸上冒
豆大的汗珠来,也顾不得
,
看一箱冰
儿就要卖完了。
“王老师生意好红火!”
王老师扬起汗浸浸的脸,看见杨小光站在一边,
育教员结实柔韧的
有一
天然
,然而王老师听着那话里带有一
馊味儿,透过那
里
装的笑容,王老师看到了底蕴的敌意。他无法猜测来意,只是应答说:“唔!这会几天气
,孩
们…”