那是生平第一次在学校打架，男生的老师也没怎么样，倒是哑，气得又要骂又心痛般的一直替我掸衣服上的泥，然后，他左看我又右看我，大手想上来拥抱这个小娃娃，终是没有，对我个，好似要泪般的走了。在这情之下，老师突然说哑对我“不鬼”我的心里痛也痛死了。是命令，不可以再跟哑来往，不许打招呼，不可以再小老师，不能玩跷跷板，连劳课好的一个泥砚台也不能送给我的大朋友——。而他，那个影，总是在墙角哀哀的张望。在小学，怕老师怕得太厉害，老师就是天，谁敢反抗她呢？上学总在路上等同学，校门一哄而。放学也是快跑，躲着那双似的睛，看也不敢看的背着书包低疾走。而我的心，是那么的沉重和悲伤。那不义的羞耻没法跟老师的权威去对抗，那是一无关任何生活学业的被迫无情，而我，没有办法。终是在又一次去厨房提的时候碰到了哑。他照样帮我拎壶，我默默的走在他边。那时，国庆日也过了，队立即要开发回南去，哑走到快要到教室的路上，蹲下来也不找小石，在地上用手指甲一直急着画问号，好大的：“？”画了一连串十几个。他不写字，红着睛就是不断画问号。“不是我。”我也不写字，急着打自己的心，双手向外推。哑这回不懂，我快速的在地上写：“不是我！不是我！不是我！”他还是不懂，也写了：“不是给金坏了？”我拚命摇。又不愿卖老师，只是叫喊：“不要怪我！不是我不是我不是我…。”用喊的，他只能看见表情，看见一个受了委屈小女孩的悲脸。就那样跑掉了。哑的表情，一生不能忘怀。队走时就和来时一般安静，有大卡车装东西，有队伍排成树林一般沙沙、沙沙的移动。走时，校长向他们鞠躬，军人全举手敬礼谢。我们孩在教室内跟着风琴唱歌，唱“淡淡的三月天，杜鹃开在山坡上，杜鹃开在小溪旁…”而我的光，一直窗外拚命的找人。里随便跟着唱，跟看军人那一行行都开了，我的朋友仍然没有从那群人里找来。歌又换了，叫唱：“丢丢铜仔，”这首歌非常有趣而活泼，同学们越唱越昂，都快起来了，就在歌唱到最起劲的时候，风琴的伴奏悠然而止，老师张的在问：“你找谁？有什么事？”全班突然安静下来，我才惊觉教室里多了一个大兵。那个我的好朋友，亲的哑，山一样立在女老师的面前。“去！你去！去去…”老师歇斯底里的将风琴盖砰一下合上，怕成大叫来。我不顾老师的反应，抢先跑到教室外面去，对着教室里喊：“哑！哑！”一面急着打手势叫他来。哑赶快跑来了，手上一个纸包；书一般大的纸包，递上来给我。他把我的双手用力握住，呀呀的尽可能发声音跟我别。接住纸包也来不及看，哑全装备整齐的立正，认认真真的敬了一个举手礼，我呆在那儿，看着他布满红丝的凸睛，不知任何反应。他走了，快步走了。一个军人，走的时候好像有那么重的悲伤压在肩上，低着大步大步的走。纸包上有一个地址和姓名，是队信箱的那。纸包里，一大袋在当时的孩中贵重如同金般的。一生没有捧过那么一大包，那是新年才可以分到一两片的东西。老师自然看了那些东西。地址，她没收了，没有给我。，没有给吃，说要当心，不能随便吃。校工的土狗走过，老师将袋半吊在空中，那些便由袋中飘落下来，那只狗，起来接着吃，老师的脸很平静而慈的微笑着。许多年过去了，再看《浒传》，看到翠屏山上杨雄正杀潘巧云，巧云向石秀呼救，石秀答了一句：“嫂嫂！不是我！”那一句“不是我！”勾了当年那一声又一声一个孩对着一个哑聋兵狂喊的：“不是我！不是我！不是我！”那是今生第一次负人的开始，而这件伤人的事情，积压在内心一生，每每想起，总是难以释然，责自己当时的懦弱，而且悲不自禁。而人生的不得已，难只用“不是我”三个字便可以排遣一切负人之事吗？亲的哑“兵”这一生，我没有忘记过你，你还记得炊和的不同。正如我对你一样，是不是？我的本名叫陈平，那件小学制服上老挂着的名字。而今你在哪里？请求给我一封信，好叫我买一大包和一个金戒指送给你可不可以？

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