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却因为或一机会,
切地
到了,所以就趁《妇女周刊》⒂征文的机会,将我的所
说
。
一九二五年十一月二十三日。
① 本篇最初发表于一九二五年十二月二十日《京报》附刊《妇女周刊》周年纪念特号。
② 范源廉(1874—1934) 字静生,湖南湘
人。清末曾在日本创设速成法政、师范诸科,民国以后曾任北洋政府内务总长、教育总长、北京师范大学校长等职。一九二五年
,因师大经费不足辞校长职,该校学生会曾发动挽留运动。作者这里说他为“现在许多青年所钦仰”大概即指此事。
③ 军国民主义 也叫军国主义。它主张扩充军备,使国内的政治、经济和文化教育都为对外扩张的军事目的服务;从“明治维新”时开始,日本的资产阶级和封建势力便合力推行军国主义的教育。尊王攘夷主义,在我国
秋时代称拥护周王室、排斥异族为尊王攘夷。它传
日本后成为一
封建
的改良主义思想:尊王,即拥护以天皇为首的中央集权政府而削弱幕府权力;攘夷,即抵抗外来侵略。但其后即转化为对内专制,对外侵略,成为日本帝国主义的特
之一。下文的贤母良妻主义,是当时在日本和别的国家
行的一
资产阶级女
教育思想。
④ “奉母命权作
场” 清代梁章钜《楹联丛话》卷一:“陆稼书先生从祀文庙,初议时,或以先生家中曾延僧讽诵为疑。其后人
先生手书厅事一联云:‘读儒书不奉佛教,遵母命权作
场’。议乃定。”作者引用这句话是指当时一般兼信佛教的
学家。
⑤ “神
设教” 封建统治阶级利用迷信以欺骗人民的一
方法。见《周易·观卦》:“圣人以神
设教,而天下服矣。”章士钊在任段祺瑞执政府教育总长时,曾认为这
法也有理由,他在《甲寅》周刊第一卷第十七号(一九二五年十一月七日)《再疏解车军义》一文中说:“故神
设教,圣人不得已而为之。”
⑥ 《文昌帝君功过格》 据迷信传说,晋时四川梓潼人张亚死后成神,掌
人间功名禄籍,称为“文昌帝君”《功过格》是一
宣传封建
德、带有
厚迷信
质的所谓劝善书。它将人们的言行列为十类,分别善恶,各定若
功过,要人们逐日
据自己的言行记录功过,用这
方法劝人为善以积所谓“
德”《功过格》的“敬慎”类“言语过格”中有这样一条:“谈人闺阃五十过。”
⑦ “若杀其父兄” 语见《孟
·梁惠王》。
⑧ “儒行” 儒家理想中的
德行为。《礼记》有《儒行》篇,详细记载孔丘回答鲁哀公所问关于儒者
德行为的言论。
⑨ 邑犬 即乡里中的狗。《楚辞·九章·
思》:“邑犬之群吠兮,吠所怪也。”这里说的“跟着一大而群吠的邑犬”指不辨是非的盲从的人们。
⑩ 这里的“寡妇”或“拟寡妇”的校长及舍监,是指当时北京女
师范大学校长杨荫榆和舍监秦竹平一类人。舍监,是当时学校里
理寄宿学生生活的职员。
⑾ Sophie Kowalewsky 索菲娅·科瓦列夫斯卡雅(1850—获得
黎科学院的保尔丹奖金。她还写有剧本《为幸福而斗争》、小说《女虚无主义者》等。