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母亲边斟茶边
兴地说:
“给
以关照的各位,好像是下请柬全都请来了一般。”
明
也
说:
“还有一个人,-
如果来了那就齐了。大娘,用电话叫一下-
好不?她一定
兴兴地来呢。”
明
是很有自信的。就像她以一个小女学生敬慕月冈一样,小小的-
此刻非常喜
明
。但是,让月冈看到对她崇敬的-
,还觉得难为情呢。
“达男哪儿去啦?”
明
问了一声。
“在二楼,好像忙着照看
呢。”
“无论从哪方面说,达男最喜
的是
。”
明
和
母亲不约而同地仰
看看二楼,然后招呼达男。
“达男,你下来给-
打个电话!”
“-
?啊,是那个孩
呀。我可不愿意给她挂电话,因为和她在电话里总是吵。”
他边说边拉着
的手从二楼下来。

母亲
慨万分地说:
“老实说,为什么像
这样的孩
总是受到大家亲切的关怀呢?”
看来她一时之间非常激动。她
接着说:
“真的,为什么呢?”
“
本就不存在为什么嘛。”
达男
朗地这么说。
受达男这句话的引发,
母亲
里噙着泪
笑了。她说:
“可是,我却常常自问这是为什么。这是人世间最好的呀。这孩
父亲如果在世,不知
他该多么
兴呢。”
月冈老师和明
都低
无语。
“话又说回来,如果她爸爸活着,现在一定还在那个山间小站工作,和大家也就无缘相会了。
的教育自然也就不会有满意的结果吧?这一定是她爸爸保信她,拉着我们认识了你们大家。”
“对,那时候如果我不犯胃痉挛的老
病,得不到站长的帮助,也就不会认识
。”
达男一番话把大家逗乐了。
“照你这么说,是你的胃病把大家拉在一起的啦。”
连明
也开起玩笑了。
“能起这
作用的胃病还是常犯着
儿好呀。”
“好,一定。只是那
疼劲儿由你这位
承担就行。”
咚咚几声鼓响,谁也没想到
敲响了鼓。
达男吃了一惊,他说:
“啊,这鼓敲得真
,
!”
他像个孩
一样也敲起鼓来。

索
把鼓捶
给了他。
但她却还抓着鼓边。
“
,
吧!”
他说着话就抓过
的手。可是他突然之间想起了什么,把她的手
贴着鼓
,然后敲鼓,边敲边问:
“怎么样?害怕么?鼓
颤动吧?这就是鼓啊。是空气在震动哪。
的耳朵也和鼓
一样。不过你的耳朵鼓
尽
震动,可是
依旧听不见。怪可怜的!”
“真是很
的老师!”
月冈老师这么说。