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第二章(3/3)

见到,但这里不会有什么。你们都给我快离开。”他又转面对学生,抖开肩上的手掌。“我们将会为此负责,对不对?”

人群中有人喊:“那是谢顿教授!他说得对!不要打他!”

谢顿觉到了目前人群中的正反情绪并存状态。常理推断,他知人群中有一些是很希望跟学校保安起一场冲突的。而另一方面,也必然有另一些从个人立场来说是他的,或者虽不认识他,但并不想以暴力方式来对待一位学校教员的。

一个女的声音突然叫:“当心,教授!”

谢顿叹了气,把注意力放到面前的那些彪形大汉上。他不知自己是否还能行,他的反应是否还够快,他的肌是否还够,甚至他的力是否还适合行角斗。

一个打手向他近过来,想当然的没把谢顿放在里。他的动作不快,这给了谢顿渐趋衰老的以必要的可乘之机。打手又直地探手臂,这下就更容易对付了。

谢顿抓住他的手臂,急转,弯腰,抡臂(中不足的是哼了一声——为什么他一定要哼一声呢?),打手在空中飞过,很大程度上是被他自己的动量带去的,接着重重地摔在演讲台的外沿,右肩脱了臼。

这一完全乎意料的结果顿时令观众哗然,一同仇敌忾的自豪油然而生。

掉他们,教授!”一个声音叫。接着其他人也跟着叫了起来。

谢顿向后掠了掠发,尽量使自己不要显得气吁吁。然后用脚将那个倒地的打手踹下了演讲台。

“还有人想试试吗?”谢顿欣然问“还是你们就此乖乖地离开?”

提和他的五个同党面面相觑,犹豫不决。谢顿又:“我警告你们。现在群众是站在我这一边了。如果你们打算一拥而上,他们会把你们撕成碎片的。——好了,下一个是谁?来吧。一个一个上。”

他在说最后一句话时提了嗓门,并且用手指了个“过来”的小手势。众人哄然大笑。

提麻木地站在那里。谢顿纵过去,用臂弯勒住了他的脖。同时学生们也爬上了演讲台,叫嚷着:“一个一个上!一个一个上!”把保镖们跟谢顿隔了开来。

谢顿则勒提的气,在他耳边低声:“如果你敢动一动,妄图挣脱的话,我就碎你的声带,让你以后只能低声下气地跟人说话。有一方法可以到这一,纳提,而我恰好是个知方法的人,并且浸多年。如果你还珍稀你的大嗓门,就照我说的去。当我把你放开时,你就叫你那帮欺的同伙离开。如果你敢说些别的话,那将成为你用大嗓门说的最后话语。另外如果你敢再回到这所学校,也不会再有好好先生了。我会完今天没完的事。”

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