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的工作
情,我们都十分需要,”卡赞教授说。“但你缺乏专业训练和知识——在大学里,你两者都能获得。到那时,你能在我未来的计划中担任重要工作。”
“什么计划?”约翰尼问,心中重又稍稍升起了希望。
“我想,我的计划你大
分都知
了。总括起来就是:人类与海豚互相帮助,将给双方带来
大的利益。这几个月来,我们发现,人与海豚合作,大有可为。当然,这一切仅仅是个开端。譬如说捕鱼、采珍珠、海上救灾、海岸巡逻、沉船探测、
上运动等等——海豚能帮助我们
的事,数也数不清!此外,还有许多更重要的事可
…”
一时,教授真想谈谈沉
海底的异星宇宙飞船——那是人类还
于石
时代时沉
海底的。但他和基思博士决定对此暂时保密。他们需要取得更多的资料。同时,这是教授手中的一张王牌。当他需要更多的资金时,他再把这张牌抛
来——这就是海豚传说中的那个故事。只要他向航天
门悄悄透
一下,
元就会
而来…
约翰尼的话打断了教授的沉思。
“那些虎鲸怎么样了?”
“这是一个需要长期解决的问题,目前还不能一下
解决。用电刺激形成条件反
,只是其中的一个方法,但我已找到了最终解决的办法。”
他指了指放在房间另一
的小桌
。
“把那个地球仪拿来,约翰尼。”
约翰尼把直径12英寸的地球仪拿了过来,教授手一拨,地球仪在轴上旋转起来。
“看一下这儿。”教授说。“我有一个建立保护区——海豚保护区的想法,不让虎鲸
这个保护区。可以先从地中海和红海开始。只要建立一
100英里长的防护篱,就可以把海豚关在里面平安地生活。”
“防护篱?”约翰尼问,简直难以相信。
教授非常得意。尽
泰西护士警告说,他们只能谈5分钟,但他看上去似乎准备作几小时的长谈。
“噢,我不是说用铁丝网或其他什么材料建筑篱笆,但当我们的计算机破译
足够多的虎鲸语言后,我们可以用
下扩音机把他们赶
我们不要他们去的地方。只要在直布罗陀海峡和亚丁湾各装几个
下扩音机就足够了。以后,我们也许可以把太平洋和大西洋隔开来。把一个大洋给海豚,另一个给虎鲸。你看,从开普敦到南极并不远;白令海峡就更简单了。只是澳大利亚南
的海域较为广阔,难以封闭。捕鲸界人士谈论这
设想已好几年了,这项工程迟早总会开始的。”
约翰尼脸上
无比惊讶的神
,教授笑了,并立即又转
了正题。
“如果你认为,我这些想法有一半是幻想,那你没有想错。但我们目前还不知
,哪一半是幻想,哪一半是可行的。我们要
的工作正是要确定哪些想法可行,哪些不可行。现在,你知
我为什么要你上大学了吧。这是为了我自己的计划——这样
我也许有
自私吧,但也是为了你好。”
约翰尼刚
了
,门就开了。
“我讲过只能呆5分钟,而现在已过了10分钟了。”泰西护士埋怨说。“现在,你给我
去。你喝
,教授。”