个人的思想，注另一个人的记忆系统之中！一个从来也没有接受过任何教育的人，只要接受这程序的，一下就可以获得本来要十年八年时间去学习记忆的知识！

如果真的有这方法，那将是人类生活的一个大之极的改变和突破！

人，生命形成，到了脑开始可以储藏记忆之后，也就是人有知识的开始──这一个过程，对人类的文明开展，极其重要，没有知识的积累，就没有人类文明。而人类又不断在知识累积的基础上，开创新的知识来，所以人类文明才不断步。

这想像，人人皆知，可是却很少有人去想一想，人类获得知识、累积知识的过程是多么痛苦，是多么浪费时间！一个人的生命最佳状态，不会超过五十年，在这五十年之中，人要去多少时间去获得知识，去积累知识？只怕到生命结束的一天，还在不断寻找知识！

自古以来，人类都十分满足于这知识的积累方法，没有想到这方法其实十分落后和浪费生命！

如果（如果！）一个人本来要五十年的时间，才能获得的知识，可以在五分钟，甚至于更短的时间之内，一下就获得了，那是什么样的情形？

人解剖已证明，人脑对记忆的储藏能力几乎是无限的，而实际上，人运用这一份的功能，只用了千分之一，万分之一，原因何在呢？原因就在于人获得知识的过程太慢！

慢到了五十年、六十年，也只不过动用了人脑功用的千分之一。而生命已到尽了。

如果（如果！）把人获得知识的过程加快，使五十年变成五分钟，那么，在五十年的生命历程之中，人就可以获得上千倍上万倍的知识！

如果（如果！）人是上帝设计的，那么，原设计者设计了可以容纳那么多知识的脑，却一直被浪费着，只发挥千分之一、万分之一的功能，那是何等样的浪费！也只有彻底改变获得知识的过程，才能使人脑的功能得到应有的利用，不辜负原设计者的心思！

刹那之间，因良辰、景提了“关键问题”之后，原振侠思绪变得紊之极，各各样的古怪念，纷至沓来，一个接着一个，这些念，有的本不成熟，只是一个模模糊糊的概念，有的比较，在理论和数据上，也可以说得通。

但是，不论是什么念，都还理不一个绪来。

想到了这些怪念的，显然不是原振侠一个人，良辰、景和玛仙，也都蹙着眉，保持着沉默，她们一定也起着各各样古怪的念。

过了好一会，原振侠才了一气：“一直有人在研究思想直接，可是没有人一层设想，思想的直接，可以成为知识的直接。”

良辰、景互望了一，各自同时伸手指向对方，想说什么，可是又不知从何说起，玛仙捉住了她们的手，：“你们两个之中，如果一个本没有受过教育，一个却受过系统的某科学训练，譬如说，是一个医生──”

原振侠抢着说，他说的话，和他刚才想到的许多念有关：“谁都知，训练一个医生，除了这个人所受的基本教育之外，至少还需四年的时间，来从事专业训练！”