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的声音里带着某
异乎寻常的东西,他以前从未
受到这一
:说
的词汇带着光彩,里面暗藏玄机。他
到自己向她提任何问题所得到的答案都会使他超越现实的
世界,
人一个更伟大的领域。
你为什么要
测试以确定人类的真伪?保罗问。
为了使你解放。
解放?
以前人们将思维赋予机
,希望解放他们自己。但这只会使其他拥有机
的人将他们变为
隶。
汝将造
像人一样思维的机
。保罗引述
。
这是
提
。济哈得和奥
基教《圣经》的原话,她说,但《O。C。圣经》里却是这样说的:汝不得造
机
,假冒人的思维。你研究过门泰特(注④)人?
我与萨菲。哈瓦特在一起学习研究。
大暴动去掉了一个支
,她说,它迫使人类思维发展,建立学校以训练人的才能。
比吉斯特学校?
她

:那
古老的学校还有两所幸存下来比吉斯特和太空吉尔德。我们认为吉尔德几乎完全
调纯数学,比吉斯特则发挥着另外的作用。
政治。保罗说。
真令人吃惊。老妇人说。她严厉地扫了杰西卡一
。
我没告诉过他,阁下。杰西卡说。
圣母又把注意力转向保罗。你利用很少的线索
了这样的判断。她说,政治,没错。最初的比吉斯特学校由那些认为应该使人类事务得到延续的人们掌
。他们注意到如果不将人类群
和动
群
区分开来,这
延续就得不到保障尤其是
于血缘的考虑。
老妇人的话对保罗突然失去了那
特别的尖锐
。他
到这违背了被他母亲称之为正义本能的东西。这并不是说圣母在向他说谎。
她显然相信自己说的是真理。这其中有更
的内涵,某
与她那可怕目的相联系的东西。
他说:可我母亲告诉我学校里许多比吉斯特都不知
他们的祖先。
遗传谱系总存在我们的档案里,她说,你母亲也知
她要么是比吉斯特人的后代,要么她本
的血统是可接受的。
那么她为什么不能知
自己的父母是谁?
有的知
许多又不知
。比如,我们也许希望她与某个望族相
以培养某
遗传优势。我们有许多理由。
保罗再一次
到对正义的冒犯。他说:你们自己也冒着风险。
圣母直视着保罗,心想:他声音里

了批评吗?我们肩负着重任。她说。
保罗
觉到自己逐渐摆脱了对测试的恐惧。他把
光正对着圣母,说:你说我也许是科维扎基哈得那奇那是什么?一个人类
姆佳
?
保罗,杰西卡说,别用那
语气对
我来应付,杰西卡,老妇人说,现在,小家伙,你知
真言者之药吗?
你们用它提
辨别真伪的能力,保罗答
,母亲告诉过我。
你曾见过真理灵态吗?