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声地敲,一声声地唤:“瑟瑟,瑟瑟,开门呀!”
没有回音。泪
顺着我的脸颊往下
,我的手无力地垂下来。我才完全醒悟了——瑟瑟死了,我最好的朋友真的死了!
我的目光停在那锁上,恍惚看到了有一行字:输
既定的二十个数字。我的脑海中飞速掠过一些印象,随即蓦然想起瑟瑟的最后一封信:“平,还记得我们三个共同毕业的日
么?请牢牢记住。”
我们,我、瑟瑟和世林,我们共同毕业的日
。小学毕业日:1991年6月31日;初中毕业日:1994年7月3日;
中毕业日:1997年6月21日,刚好是20个数字。是巧合么?
我用颤抖的手指输
了这20个数字,仿佛冥冥中受着瑟瑟的指引。我有一
预
,如果能打开这扇门,我一定会有极其重要的发现。“咔嗒。”门果然开了。研究所共有十三间房,我
兴趣的仅有两间:瑟瑟的卧室和中心实验室。
瑟瑟的卧室不大,只有很少几件家
,摆放得很整齐。瑟瑟死后,无人打扫,家
上都蒙着一层薄薄的灰。瑟瑟一向独
,这间卧室只有我两年前来过,据她的来信说,连白朴都从未获允许
。
床
的书桌上摆着一个镜框,放着一张瑟瑟、世林和我
中时的合影。我

会到了瑟瑟对世林默默付
的
情。
我又试着打开了书桌
屉。我相信是瑟瑟召唤我来查明一切,她告诉我“我们三个共同毕业的日
”肯定不是无心的,我一定要把她托付给我的事办好。
一张放在
屉
的画片
引了我的注意力。再仔细一看,原来是从一本杂志上剪下来的“青年植
学家白朴”的照片。我一下呆了。
白朴,瑟瑟的心中也未尝没有你的位置呀。确实,
格内向的瑟瑟会向白朴讲述自己的过去,本
就说明她没有对白朴
闭自己的心扉。我缓缓把画片放
提包。我想把它
给白朴,这也许能令他得到一
安
。
接着我又走
中心实验室。两年前我曾在这里消磨过两天时光,瑟瑟教会了我几
仪
的简单
作方法,我最喜
“玩”的是植
情
变化测定仪。
上个世纪,许多世界知名的植
学家都
过关于植
情
的试验。如“植
对痛苦
受”的试验:把植

置

中,从仪
中立即传
植
绝望的呼叫声。又如“植
与记忆力”的实验:把两
植
并排置于屋内,让一个人当着其中一株的面毁掉另一株,然后让这个人混
由6人组成的队伍依次走过来(这些人全
带着面罩),当毁坏植
的人走过时,那株活着的植
便在记录纸上留下
烈的信号指示。由此可见,植
不仅也有喜怒哀乐,而且会表
情。
瑟瑟设计制造的植
情
变化测定仪比上个世纪的任何同类装置都要先
,在当代也属世界前列。这台仪
与桦树中的若
台观察仪相连,可以接收到桦树
情波动的信号。仪
还与智能电脑合为一
,
备多
功能,
作方法比较简便。此时我又试着开动测定仪,仪
的显示屏上立刻
现了许多信号。我忽然想到:既然这台测定仪以前每天24小时不间断地接收桦树林中观察仪发
的信号,并自动储存记录,那么,我可以查到瑟瑟死亡当天桦树的
情信号了。瑟瑟是在桦树林中突然“发病”死亡的,也许我会从中找到什么线索。我
下“人机对话键”:“我要看今年12月9日晚10
至11
桦树林试验区的信号记录。”显示屏上
现了无数条波动的线条,刚开始是剧烈地上下波动,不久变为激烈颤抖的线条,如同病人心脏病发作时的心电图。
我倒
一
凉气,继续命令:“总结这一时期桦树林观察区的信号变化,并
行‘情
辨识’。”五秒钟后,我看到了这样的字样:
“忧虑——愤怒——仇恨、恐惧、痛苦——极度的悲哀。”这就是那晚10
至11
桦树的
情变化过程。