乡亲们的无数心血后，终于有个别幸运者到达了梦寐以求的校课堂，四年后却要面对大学欠下的沉重债务，又要在茫茫人海中寻求一个饭碗，城市里，没有的孩犹如浮萍，无论是在任何方面，在这个大学文凭急剧贬值的时代，农村弟整上都是于竞争弱势的。

碰心力瘁后返乡的学有很多甚至连自己解决温饱都不到，让乡亲们对于大学的信仰也为之破碎。

这里的人太渴望改变自己的命运了，为了一丝丝的希望他们肯付比许多人多十倍、百倍的努力，但是当一个苦苦追索的神话从坠下时，谁又能理解他们内心的煎熬？

“像你们刚才说，大龙可以去当建筑师，我看孩兴，我就没打短。”

张校长吧嗒吧嗒地着烟，眉间是挥之不去的愁绪“农村孩学不起画画啊！大龙家父亲去了，国家对他们家有补助和照顾，读书还是可以的。画画这事，随便画着玩玩还好，要是真学这个，他的妹妹也许就读不上学了，还不如就这么苦一，兄妹两个都能读上去。”

“光顾着惊叹孩的天赋了，忘了术生多钱…”

黛文婷失望和后悔地表情。

“没事，孩明白你的心意就行了，不能当术生，也可以当多个兴趣。”

江昭辉将她的手握住。

杜若没说话。

作为一个快要走学校的大学生，她当然知外面的竞争有多激烈，所以才执意要得到一个文凭够的研究生学位，选择支教保研这条路。

就连她们这些从小生惯养的孩都能受到社会的困难，又怎么能找到合适的理由来说服这些迷茫又无奈的念？

带着这样沉重的心情，老师们又跟着张校长走访了其余几家。

和大龙家相仿，这些校服必须要拆分的人家，无一不是条件太差、家里有弟弟妹妹或年老的老人要御寒衣，一件衣服穿的。

即使是孩，在学校里也想保有一丝尊严，固执地不肯说家里已经穷到无衣御寒的地步，一边瑟瑟发抖一边用“我不冷”的理由来搪，就连老师已经家访了，依然固执着持自己“不冷”

等“家访”结束，他们曾经的那些义愤填膺和不平也然无存，大家都默默无语。

“要不，我们学着李老师和方老师，把捐衣活动再搞起来吧。”

江昭辉一路上用手机拍了不少照片，尤其是一些穷困学生家的外面，可见他已经有了想法“现在才十一月份就这么冷，等了九，这些人家怎么过？”

就凭那些漏风的砖墙，就算冬天不门也不一定扛的过啊。

“这里太不方便，等各地捐献的衣送过来，说不定冬天都过去了。”

他们从西安购买的校服，用了足足二十天才到，这里只能走EMS，其他地方更慢，谁知到这里要多久？

再想想李老师和方老师分类、整理那些衣服时无法利用的分，很难让人理解那些捐献的人是把这里当急需资的地方，还是废品收购站。

“那我就再开一次直播，帮这里的人募捐冬衣？”