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白叶桐为什么会喜
上一个“黑洋人”?更想不明白,叶桐的年岁也不小了,为什么还这么我行我素?靳老师让自己有机会劝劝她,怎么劝?
平心而论,叶桐是一个敢
敢恨、敢作敢当的姑娘,她大胆,泼辣,思想前卫,喜
就去追求,就跟当年喜
他一样,是个
憎分明的人。
叶桐不像陈静那么温柔可
,总是给人一
咄咄
人的态势,这
态势甚至表现在z
上,从来都是
情主动,让他有一
被压迫的
觉,但给他带来的
官刺激,也是空前的。所以,彭长宜跟叶桐在一起的时候,也是非常轻松、舒畅的。
彭长宜知
,叶桐是喜
自己,
自己的,但她是个明白人,几次试探之后,她明白彭长宜什么都给不了她,之后,她选择了疏远,甚至离开,直至
国…
不能不说,人都是
情动
,彭长宜乍听到叶桐的消息后,心里起了那么一阵的波澜,尽
如此,他绝不会主动燃起早已冷静的激情,大家都是明白人,都知
彼此该
什么不该
什么,叶桐当初就非常明白这一
。
老教授讲得很有逻辑
,推理
,但就是缺乏激情和幽默
,学员们
到枯燥、无趣。彭长宜表明似乎在听课,其实一直是心不在焉,这从他沉思的目光中可以看
来。
靳老师整整讲了半天的课,而且
课程表看,未来两周里,还有靳老师的两节课。
课间休息的时候,孟客等几个学员凑到彭长宜的面前,说:“长宜,这位老教授讲得很好,但我就是听不
去。”
其他人也说:“对呀,你认识他,能不能给他建议一下,别让他讲了,我们自习怎么样?”
另一位学员说:“是啊,我看他还有四个课时呢,怎么办?”
彭长宜笑了,说
:“怎么办,没办法,听课就跟女人遭到
一样,既然你反抗不了,那么就学会享受。”
“哈哈哈。”大家都笑了。
彭长宜继续说
:“靳教授是我学生时代的班主任,他最擅长的就是讲政治经济学,政治经济学是我们大家都不喜
学的课程,加上他讲得比较枯燥乏味,但是,只要你试着听
去,你会被
引,他就有这方面的魅力,不信,你们
照我是说的话
验一下,你们就会发现他其实讲得非常实在。”
果然,接下来的课堂秩序明显好了起来,彭长宜说的听课就跟
一样,反抗不了就学会享受的话在学员们广泛
传,以至于只要有靳老师的课,大家就会说“
的来了。”
相比靳教授,另一位年轻女教授的讲课,受到了大家的普遍
迎和好评,这不仅是因为她年轻长得漂亮,让人赏心悦目,也的确是因为她讲得好,在座的全
是男学员,他们的目光被她
引的同时,也满足了许多知识层面的饥渴和猎奇心理。