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查志
说:“我不是贬低给小项分
任务的重要
,要说与中央
神的衔接是比较容易的,联系实际安排
化农村第二步改革的工作任务,写
县委文件,我以为,与写讲话稿相比,难度相对较小一些。但是,要扩充成宋书记的讲话,就比较难。一是要把县委文件首先拿
来,让我写讲话有所遵循;二是需要真材实料。除了三个下乡镇的调研班
提供的一些情况外,还请司
给我多提供一些宋书记的思路,比如他在私下里议论这一重大课题时,有什么指导思想,应该采取哪些措施等,好让我从中找
一些他没有在‘四大家’会议上说过的东西,这样,往往更能
现领导的意图;同时,还要拜托乐萌秘书给我再搜集一些其他方面的数据资料。”
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各
情况反复议过后,史主任总结说:“这是志
和小项
县委办公室后的第一个重大任务,是一场
仗,大家不可麻痹,不可掉以轻心。小项起草的县委文件,不能照搬照抄,既要符合中央的
神,又要切合我县的实际。宋书记的工作报告,也要一炮打响。小余和司
要
合好他们两个,我等几天就要看这两个文件的第一稿!”
丁主任说:“我们这一次要协同作战,不论谁
上的任务都不轻,大家一定要共同努力,从各方面为小项和志
提供帮助,保证他们务必把这两篇文章
好。”
于是,大家围绕丁主任的要求展开了讨论,秘书们说
来的话,就是比“四大家”领导的空泛的议论,内容更加充实一些,技术
更加
一些。只有邬庆云并不多说什么,她只是在别人说话时,很技巧地
话附和一下,寥寥数语,却能把把讨论气氛调节得很有味
。发言间,她每扫视了一圈儿,
睛总是要在项明
的脸上停留一
时间。
余乐萌说:“放心,志
,你列
来个单
,要什么数字,我就给你提供什么数字。”
司
皋连忙说:“哎呀,志
,我实在没有听到宋书记在私下里议论过这个问题,让我给你提供素材还真的没有哩。”
成竹的。但是,县委文件要字斟句酌,反复推敲,不能有任何
虎。宋书记的报告要在县委文件基础上,展开讲,讲到位,要有理论
、鲜明
、前瞻
和鼓动
,尤其是要
现
宋书记的特
,也必须下
功夫。志
没有过多地参与调研,大家就要把这个讲话大纲和内容认真地讨论一下。”
看着史主任和丁主任都皱了眉
,司
皋又忙说:“我以前没有注意到这件事儿。这样办,我以后多多留心,只要宋书记和人谈起这个问题,我就及时地告诉你!”