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第十一章(4/4)

看了看五,心里有些沉重。他让陈把包拿过来,从包里拿一些钱,递给床上躺着的五。五睛里放了光,手抖动着接了钱,嘴上嗫嚅了一下,却没说话来。朱昊也拿了一钱,其他人跟着,都拿了。一时间,小屋里除了静寂,什么也没有了。

回到村,程一路的心情也没有什么好转,他沉着脸。现在领导下乡,到都是"只给看,不给看刺;只给看好,不给看坏",因此,真正的农村情况,很多领导并不了解。给你看的五保,可能昨天还在为温饱发愁,今天却因为下面的工作,穿上了新衣,过上了好日。应付领导,成了底下的一个通病。当然,程一路自己也过。省里、中央领导要来,工作都是提前很长时间开始的。其实真的要看,轻车简从,可能才更真实。提前了的,就如同烂泥上了鲜,谁还能看个究竟?

原来还安排在村听取村里的汇报,可程一路说不用了,到学校去看看。

学校里正在上课,原来计划是村汇报后来看。现在一提前,想叫学生停课也不太好了。何况程一路的脸也很不好看。刚校门,一大块石碑树立着。程一路走过去,看见这是一块"捐资助学纪念碑"。

程开源说:"这是村里立的,大家都很谢程书记对学校的关心。"

程一路一听,心里动了一下,再接着看碑文,只见上面写

教育者,兴国之大业;读书者,民生之大事。程畈一地,民风淳朴,崇书重教。昔年仅此一河,状元三;士数十,传闻甚远。人莫不以学为荣,家莫不以教为先。

程畈学校,建有经年。沐风栉雨,渐次倾颓。村人莫不以之为虑,时时思之,意修之。然财力不逮,殊为艰难。

今有程畈后人,南州市委常委秘书长程一路,念及乡梓,恩达村邻。捐资计三万二千元整,重修学校。村人为其义举动,纷纷解,学校遂重修一新。教室明亮,桌椅翻新。莘莘学,得以安然端坐。诵书课读,朗朗相闻。

念程一路公,村人议而立此碑,以志纪念。

公元二零零七年八月程畈村委会立

朱昊看着碑文,问叶书记:"程书记捐资助学,你们好像也没说过嘛?这样的大事,怎么不早说?"

叶书记小声说:"程书记捐资时,嘱咐过村里,不要到张扬。所以…"

程一路回望了叶书记一,转就往校外走。程开源急忙问:"程书记,叔,这…"

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