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淌,听不到她的哭声,万丽担心会
什么事情,赶
跑去找沈老师,沈老师说,我也很难,可能不适合去劝她了,一来呢,你们这个班,已经正式毕业了,也不归我
了,再说了,这
事情,我怎么说呢?我去说什么呢?万丽说,她已经哭了快半个小时了,我有
儿担心,会不会
什么事?沈老师叹息一声,说,事情是不会
的,聂小妹是个有经历也有经验的女同志了,她在这个圈
里比你时间长多了,看到的,经历过的,比你多得多,何况,她的心也比较
,跟你不一样,我相信她会
过去的。
万丽听沈老师这么说了,稍稍放心一
儿,沈老师又说,唉,也怪她自己,求胜心太切,当时我还想替她看一看发言稿,把一把关,但她把这个发言看得太重,也太自信,可能觉得我这个班主任还不够分量,不够
平给她把关。万丽说,如果你替她把把关呢?沈老师说,经济从来就不是孤立的经济,从来就是政治的表现,所以有关经济发展,一直就是比较
的问题,争论也很大,要么就不谈,要谈的话,事先一定要把住领导上的脉搏,一定要了解最新最近的重要信息,聂小妹的观
,放在去年这时候谈,也许没什么问题,至少没什么大问题,但去年是去年,今年是今年啊,更何况,周书记正好力排众议在抓这个问题。万丽说,也是不巧,怎么偏偏周书记的文章今天发表了呢?沈老师说,这是偶然中的必然,也跟聂小妹的投机心理有关,她把话说得太重太绝对。万丽说,是的,我也觉得她有
耸人听闻。沈老师说,那就是她要的效果,如果不能耸人听闻,一般般地发个言,谁也不会重视的,只是聂小妹押错了赌注。
万丽心里一惊,原先是她发言的,这个题目就是她移
给聂小妹的,如果没有丫丫生病的事情,她会怎么去发这个言呢?万丽简直不敢往下想。沈老师像是看透了她的心思,说,如果是你发言,即便你的观
和聂小妹差不多,但效果却不会这么
烈,后果也就不会这么严重。万丽说,为什么?沈老师说,你虽然也看重这次发言,但你至少没有把它当成赌注,你没有押宝的心理,这是你与聂小妹的不同之
,所以,你的发言不会太
彩,就不会
太大的问题。万丽不吭声了。沈老师又说,其实,聂小妹也不必把这件事情看得太重,不用这么
张,现在毕竟不是从前,又不是“反右”那时候,不是“文化大革命”即便是说错了话,也不至于被一
打死,最多也只是给领导留了个不太好的印象罢了。万丽
着
,但心里想,有多少人,不惜等多长时间,就是为了等这个机会给领导留一个好印象,把个机会
砸了,换了谁都不会好过的。
沈老师说,你们明天就要走了,说实在的,半年在一起相
,还是
留恋你们的,你们中间,可以说,大
分人都很有
平,今后你们
步了,也是我的光荣啊。万丽说,我们同学都在背后说,能够碰到您这样的班主任,也是我们的福气。沈老师摆了摆手,说,我只是
我的工作罢了,你们不同,你们是大有前途的,还是那句话,前途是光明的,
路是曲折的。万丽说,沈老师,您在党校好多年了,您带的班大概也有好多了吧?沈老师说,是呀,许多学生都提了,当了相当级别的官,有时候,他们相聚在省城的时候,也会打电话给我,约我去吃饭,不过我很少去的。万丽说,为什么?沈老师笑着摇摇
,那是他们的氛围,他们的天下了,话语的中心是他们自己了,他们请我,只是一个礼数,我如果去了,话语中心就有
失衡,他们得照顾我这个老师,那就勉
也委屈他们了,而我呢,吃不吃这顿饭,意义是没有什么大
的,就不去也罢。
万丽听沈老师这么说,心里凉凉的,酸酸的,不由说,那我以后要是来,请您吃饭,您给不给面
呢?沈老师说,你也想得太超前,你还没回去呢,就已经想着再来的事情了。万丽说,不行,我得和您说定了。沈老师一笑,说,到时候再说了。稍一停顿,又说,万丽,有句话,我考虑了半天,还是想跟你说一说。万丽心里一
,就听得沈老师说,你有许多过人之
,这不用我多说,但你也有你的弱
,你的弱
就是左右摇摆,就是犹豫,就是常常不知
自己该怎么办,下不了决心,这一
上,你比聂小妹差远了,聂小妹在政治上是
如磐石的。万丽听了,虽然并不
兴,但也不得不服,微微地
了
。
沈老师又说,但有的时候,这个弱
偏偏救了你,就说这一次的发言,如果换一个同志,也许就不会放弃,即使要赶回去照顾生病的女儿,也会再赶回来发言的,哪怕几天几夜不睡,因为这个机会太难得,但是你
不到,儿女情长是你的弱
,女儿一病你什么都不要了,这一回偏偏救了你,我刚才虽然说过,如果你发言,可能不会有那么严重的不好的后果,但这些都是不可预测的,一通发言就
了好运,或几句讲话就把自己的人生讲塌陷了,都是随时可能发生的。
万丽说,
翁失
,安知非福。沈老师却摇
说,这心态是不错的,这一次你也确实就是这样的情况,但正常的
步的
路,不是靠机缘,不是靠运气,要靠自己抓住一切机会去努力,所以,弱
就是弱
,不能因为这一次弱
救了你,你就以为弱
就是你的安
立命的东西,弱
你是一定要克服的,一定要克服。万丽知
沈老师说的都是心里话,很
动,一
动之下,就脱
说,沈老师,您能不能告诉我,您为什么给我调位
,为什么两次发言的机会都给了我?沈老师笑而不答,万丽说,是不是有谁——沈老师的笑脸收敛起来了,打断了她的话,说,万丽,我刚才说你一定要克服弱
,你知
你要克服什么?一个人,把握分寸是最重要的,就是该多想的时候多想,该少想的时候少想,你的问题,就是这方面
理不当,还常常倒过来,该多想的时候,你不多想,不该多想的时候,你拼命地想。万丽知
自己问多了,错把沈老师当康季平了,赶
收回情绪,剩下的就只有
了。