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第五章(4/6)

脆别查了,评价肯定不到哪儿去。环境卫生也是平的直接现,有句国人皆知的话叫“一屋不扫何以扫天下”连环境卫生这样的小事都不好,你这所学校的理团队还能什么大事?许生祥说:“三中迎接检查先从环境卫生起。”

连续两天,学生除了上课,什么早、课外活动,乃至育课,都用来搞环境卫生了。除了常规打扫,所有的垃圾死角都要彻底清理,室内的地面要洗得净净,窗玻璃要得跟没有玻璃一样透明,低低的墙面要掸去灰尘,办公室家和学生的课桌椅要得一尘不染,就连厕所也不能有臭味。

检查组未到,仅仅环境卫生这一项就把全校师生得疲惫不堪,草木皆兵。

对行政理人员来说,最艰难的是各书面资料的准备。许多工作究竟了没得效果如何,大多没有现场录像,也没有办法将过去时的工作、活动在检查组面前重现,唯一能说明问题的是记载工作与活动的书面资料。有很多工作,的过程中没有记载的必要,但年终检查要让上级领导知并承认工作业绩,就必须用资料来说话。既然当时没记载,那就补呗。许生祥明确代:“有些工作已经了,补记录给检查组看,我认为不是虚作假,而是通过补救到真实再现。”

各个门在迎接检查的时候,都要对照上级颁发和本校制定的各职责、规范、条例,看看平常的是否达到了上级要求。假如有差距,有漏,往往也选择以补全资料和记录的方式来弥补,等于闭门造车创造原先没有的工作业绩。这算不算虚作假?没有人结论。学校领导睁一只闭一只,甚至默许、怂恿,只要能把检查组糊过去就行。

“年终检查是鬼门关,简直要人命呢!”理人员发牢说。

教育局对基层学校的年终检查兵分两路,来三中这个组由教育局长郑凯萍亲自任组长。

检查的程序是“一看、二听、三查”即先在校园走一圈看看室内外卫生,然后到会议室听取学校工作汇报,再把检查组分为若小组查看资料。除此而外,检查组的组长、副组长还要分找一些老师谈话,听取民意对学校领导班平的评价,还有工作人员组织师生搞问卷调查,采用无记名方式征询意见和建议。

检查组到来的时候,许生祥率学校领导班成员和中层理人员在校门迎接,然后陪着检查组巡察校园环境。看了室内室外的卫生状况,大多数人表示赞许,有的还叹:“真净。”“简直找不病啊。”但是许生祥很锐地察觉到,郑凯萍却微皱眉,后来女局长问他:“许校长,你们打扫卫生没少气力吧?影响没影响上课?这次教育局署年终检查,文件中特意调不要把气力表面文章上,许校长对这一领会得不够刻吧?”许生祥笑了笑,神尴尬:“上级领导来检查,总该把校园净净。况且,我们平常基本上也这样啊。”郑凯萍却不以为然:“是这样的吗?”

后来,检查组了早已准备好的会议室听汇报。郑凯萍看了看会议桌上摆放的东西,眉又皱起来:“饮料、香烟、果、果,一应俱全呀,而且档次不低,看来许校长财大气呀。我提个建议,香烟和烟灰缸撤了吧,教育行业先把会议烟禁绝了,然后才能考虑搞无烟学校啥的。学生烟屡禁不止,和学校老师、理人员烟不无关系,我以为。”

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