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你知
,录取工作是招生办在
。我这里不会将一个犯了错误的孩
拒之门外,只要教育局、招生办不要设置障碍。”宋校长表态说。
“谢谢您,宋校长。教育局、招生办那边我去沟通。”
“不过,对王金
需要
心理疏导工作,也要严格要求,必须让他认识到所犯错误的严重
,切实汲取教训。”
“一定的。我会让这孩
再回四中读初三——他妈妈已经找过我了——利用未来近一年的时间把他教育好,让他
心健康,全面发展,保证明年送给您一个全新的王金
。”邵玮这样说,等于给宋怡心立下军令状。
然后,邵玮又到教育局、招生办
了疏通。教育局领导也认为王金
是个未成年人,犯再大的错误也应该给改正的机会,况且他曾经是龙川市教育系统的小名人。招生办也承诺,明年王金
再次报考
中,他们不会设置障碍。
“神童”王金
从
中校园绕了一圈,失却
上的光
,重新回到四中来了。
重读初三,邵校长征求过王金
的意见,问他愿不愿意回到原来的班级去。王金
低
沉
片刻,说:“我愿意。罗老师当班主任,我当然愿意,再说,哪里跌倒哪里爬起来,我不怕。”
仿佛罗萍老师天生是教育圣手,王金
曾经在她手下辉煌过,到市一中成了问题少年,回到她这儿来又很快变得中规中矩,日渐日上,
步神速。
命运之神故意要折磨罗萍,她老公果真如医生预言的那样,生命之火很快燃尽。肝
化,腹
,癌细胞到
长,生命
征越来越弱,以至于彻底衰竭,很无奈地告别人世。老孟临终
拉着老婆的手,叮嘱她:“罗萍,我走了以后你要好好活下去。你有你的学生,不寂寞,你有你的事业,不空虚,不过我还是放心不下。有机会,有合适的人,再成个家吧。到那时候,别忘了告诉我一声,我在九泉之下就能闭
了。我会祝福你…”罗萍终于支撑不住,大放悲声,几乎
倒。
送走了老孟,罗萍把痛苦放在一边,一如既往为她的学生劳心费神。
王金
一天天好起来,对罗萍是个安
,可是,另一个让罗萍非常
心的学生刘奇睿突然又
了大问题。
刘奇睿尽
在三中孤僻自傲,考试作弊,还有自杀未遂的经历,但转学到四中以后,也因为罗萍老师的倾情关怀和悉心教导,有了明显
步。心态上不再自卑也不骄傲,学习上找回了兴趣也找回了自信,成绩明显提
。
看着儿
走
噩梦,走
困境,苏甦未免
到
兴。
“谢谢罗老师。您真是模范教师,育人楷模,我们当家长的不知
该怎样
谢您!”苏甦对罗萍说。她从邵玮那里知
罗萍人生路上接二连三遭遇不幸,对这个老师钦佩不已。