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第三章(6/7)

在!

也许在读经活动中得到的表扬和鼓励激发了王金好学上的积极,也许这孩有尚待开发的大潜能,甚或是幸运之神垂顾付和收获不成比例的四中教职工队伍,专门给他们来一颗熠熠闪光的小星星。反正,自从在“初中生诵读经典个人争霸赛”中夺冠之后,王金不断续写神奇。语文成绩自不必说,听说读写样样行;数学老师偶尔于要鼓励他的心态,表扬说“王金同学数学最近有步”然后老师发现他的数学果真步神速;英语老师在课堂上说“英语和语文都是语言学科,同学们诵读经典对学习英语也有好”说者无意听者有心,王金的英语成绩也噌噌噌上来了;化学老师认为学好化学记忆力有相当大的作用,所以王金没有理由不学好化学,结果他的化学成绩也迅猛提理老师听说了王金的全面步,提示他“其他学科都步了,理难甘于落后”于是理成绩也赶上来了…

龙川市教育局举办全国初中生化学竞赛本市的选赛。

每逢此类大赛,三中校长许生祥总会亲自过问,重视竞赛辅导的质量,认真解决任何关乎竞赛成绩的细节问题。这次化学竞赛的辅导老师又是他老婆,成绩优劣更关乎校长的声誉。有一天他和分教学的副校长、教务主任一起到竞赛辅导班督战,许生祥一本正经问区小:“区老师,你觉得今年化学竞赛,我们学校有几成胜算?全市的选赛,有把握拿到名次的大概有多少学生?”

“我心里定下的目标是把一、二、三等奖拿回来至少一半,竞赛辅导朝这个目标努力。”区小也以辅导老师的份回答校长的问话。

“我谈意见仅供参考。”许生祥板着脸,让在场的下属看他公事公办,对老婆也不例外“就三中在龙川市教育系统的地位而言,重要竞赛我们必须拿回名次奖的一半,这是最低要求。区老师应该考虑把目标再调整一下,目标越,最终完成的效果越好。如果说既定目标是抱回一半奖杯,最终结果也可能达不到。你说呢?”

“我尽量吧。”区小表态说。她在公开场合给老公面

晚上睡觉前,许生祥吭哧半天,脸都憋红了,问区小:“化学竞赛辅导班的黄小小情况咋样?这次竞赛拿一等奖有没有把握?”

“黄小小成没妈的孩了。陈朝霞失踪,对黄小小的情绪影响很大,这是你的罪孽吧?”在家里,区小对许校长并不客气。

“又来了!就当我没问吧,化学竞赛也不是只靠黄小小。”

“哼!”其实,最近几天黄小小特别努力。绝不辜负区老师,是黄小小在化学竞赛中一定要拿奖的大动力。

第四中学同样也在化学竞赛的准备工作。副校长汪淑悦向邵玮汇报说:“我和化学竞赛辅导老师了认真分析,咱们训练的几个学生拿名次都没把握。学生的基础薄弱,没有太多的好苗,老师挣死也枉然,尽力而为吧。”

邵玮皱皱眉:“不能轻言放弃。勤能补拙,功夫下到了,不见得不能有所突破。”

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