这个小男孩比较特别，似乎就是学校里的秩序维护者，看到任何同学在闹矛盾的时候，他都会上前阻止，先用手语跟一名同学比划了一番，接着又跟另一名同学比划。

那些孩们期盼发给他们的照片，我…算了，有个同学用手机拍摄了几张，也就成了这次活动仅存的几张，悲。

妇女和儿童在不断被邪恶势力所蹂蹑，他们的未来在哪里？现实中不可能存在的东西在那里天天发生，血腥和无奈就是这些孩的童年。

小说中那名给俊寒提供建筑结构图的聋哑儿童，就是以启音学校的那个男孩为原型，他不惧怕陌生人，面对任何事情都能微笑面对。

我在小说中写到的这所“孤儿之家”，其实源于我对南昌启音学校的认识，只不过这是一战争幻想类型的小说，我把这样一个地方变成了残酷的战地。

每当从新闻上看到那些孩无辜的死去，那画面太心酸，现实与小说其实都有关联，就看个人怎么认知了。没错，聋哑男孩最后掉了邪恶的大波ss，那些罪恶的人终将走向毁灭。

们要拍一张合影，随后问我要了个qq号码，他在本上写着，一定一定要将照片发给他，我微笑的给他了一个ok的手势。

也许他不知，他最大的特就是笑，似乎所有烦恼都与他无关，最后了一件超乎自己能力范围的事情，亲手解决了一个大波ss，成为同学们心中的英雄。

他在键盘上打字速度极快，也许这双手就是他的那张嘴，虽然每次都喜重复再重复的说着他的趣事，虽然每次都不愿听他分享着无聊的东西，但，对话框有字数弹时，我依然会。

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倒不是说那一个下午的辛苦白费，只是把这群孩们寄托的希望给破灭了。后来这个男孩加上了我的qq，向我提及照片的时候，我真有哭无泪的觉，这遗憾真是一辈的。

将实情告诉他后，虽然觉很失落，但这家伙还是给我发了一连串的笑脸。

觉自己今天想多了，就到这里吧，想和唐朝一起探讨小说剧情的，或者想自荐角的，都可以加书友群（559389715），大家晚安。

在我心中，他也许就是这所学校里面的灵魂人吧？很有正义，不停的在现场维护着秩序，不准那些他看不惯的学生来纠缠我们。哈哈，也许每个孩的童年都有一个英雄的梦吧？

其实把他带到这样的激战情节里，我自己是有过排斥的，有句话说的好，战争让女人和孩走开，可现在的中东，无时无刻都在发生着惨剧。

唉！事情往往看似好，可总有坑爹的时候，不记得是记者团哪位同学，一不小心，把我在启音学校所拍摄的照片全格式化，格式化啊！我的老天，当时我就觉这世界不好了。

痛苦，绝望，对生活失去希望，没有信念的活着，这比死还要痛苦。

他们学制很短，从南昌启音学校毕业后去过很多地方，他都会将许多照片与我分享，我毕业了，参加工作了，他依然和我保持着联系，时不时还会关心问候一下。