也只有到一念不生，你才可以把松针的影像，永远镌刻脑海。

然后，把这缕被解读的生电，保存住。

如果读过尼古拉前辈的传记，纪录片，我们就会知。这位前辈有项很大的功能，就是闭成像，然后在闭看到的画板中描绘机械设备的结构图形。

同样，这也是真正的观神！

而正是因为不好数，通过上述方法，将松针影像，印在脑海，闭来数，才能实现训练，锻炼的目地。

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讲到这里，又会有同学问，为什么要这样？吃饱撑的吗？

是的，正如佛家，还有很多宗教讲的那样。我们每个人都是佛，我们每个人都是神！

那样就失去训练的意义了。

历史上，这样的神人层不穷，有典籍记载的就是扁鹊，扁大神！

即，完全，归寂，也就是佛两家讲的，一念不生的状态。

这个东西，好了，就是传说中的所谓‘开天目’！

相反，它代表的是人至的生命科学理论。（只不过，老百姓嘛，知太多没用。所以，还是当故事读吧，哈哈。）

接下来，在这个时间段内，你要保证大脑不再产生任何的生电。

另外，这个方法的最终训练目地，就中要学会如何应，理，存储，自，或外界散发的生电信号，以及控制视神经与大脑之间的联系。

但请注意，就在生电生成的一刹那，视神经元向大脑传输的同时，你要闭上双。

ok，我们在很多的小说，电影，电视和家，佛家，以及大仙，神中讲过开天目。

这就是传说中的，真正的，以神观病！

就看你有没耐心，天赋，刻苦，认真的神了。

能否，成就？

这个数松针，不是拿睛来看的，而是用心来看。

国外，也有一个，只不过，人家玩儿的不是医术，人家玩的是科学发明。他的名字叫，尼古拉？特斯拉。

现在，我们了解知了人之所以会看到的整个过程。那么，您觉得，开天目，玄幻吗？

松针的数量可称之为海量，一棵树，没有上千万，几百万绰绰有余。

否则，我找两块黑白分明的石，搁面前，瞅一，闭，好嘛，影儿了，一数，两个。

了解到现在，大家是不是觉得人很有趣。

这，就是将大脑产生的生电，行解读，然后图形化理的一个结果。

而这，也正是家中古书望神一术中的最境界，即，闭目观神，可知病。

好吧，这不是吃饱撑的，说实话，中午那顿饭，我还真没有吃饱。

首先，松针很多，你选择一个枝，对准一个，用睛把可见光谱捕捉，再让神锥细胞和视细胞生成生电。

同样，这也是我们最近一些学龄前教育所倡导的，图像记忆法！

其实，一都不玄幻！

如果，我们让大脑，解读到不同人散发的不同生电。

并且，在这里面，现代化学校的智能教育也非常关键。因为，假如我没去正规医学院上过课，不知球，

并且，它们长的全都一样，不好数。

ok！

生电跟人生命活动息息相关，每个人，病人，正常人，都时时向空气中释放着能量频率大小不一，形式千差万别的生电波。